W stronę słońca - plik mp3 z podkładem(wersja z chórkami) w kategorii Pliki mp3 z podkładami Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Plików Cookies . Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Plik Baby TV Motylku leć.mp3 na koncie użytkownika rogowianka • folder PIOSENKI DLA DZIECI • Data dodania: 7 lut 2016 Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb. Plik Leć kolędo w świat.mp3 na koncie użytkownika monryt • folder Kolędy i pastorałki • Data dodania: 10 gru 2014 Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb. Zaprowadź mnie, prosto do Betlejem. Zaprowadź mnie, gdzie Bóg narodził się. Zaprowadź mnie, nie mogę spóźnić się. Nie mogę spóźnić się. Świeć, gwiazdeczko, mała świeć. Do Jezusa prowadź mnie. Świeć, gwiazdeczko, mała świeć. Do Jezusa prowadź mnie. Narodził się, Bóg stąpił na Ziemie. . Wejściówki na pokaz przedpremierowy czekają! "Są w naszym życiu takie wspomnienia, na myśl o których serce zaczyna mocniej bić. „Pierwszy wschód słońca” opowiada o wielkiej miłości, kiedy nie liczy się nic więcej, tylko ten drugi/ta druga. To stan, w którym każdy z nas czuje się królem życia. To film o pierwszym uczuciu, którego nie można zapomnieć" – tymi słowami zaprasza do kin na film Birkmeiera Tongariro Releasing. Premiera "Pierwszego wschodu słońca" już 18 kwietnia! Mamy dla Was podwójne wejściówki na pokaz przedpremierowy! Kurt i Paul są razem od dwóch lat. Każdą wolną chwilę spędzają razem, poznając się nawzajem, imprezując i kochając się. Jednak życie każdego z nich bardzo się różni. Paul pracuje w supermarkecie, Kurt sprzedaje na imprezach trawkę. Na jednej z domówek poznaje Kevina, który zaprasza go do swojego mieszkania. Kurt kocha swojego chłopaka, chce być mu wierny, ale nie przestaje myśleć o tym drug... ( Pozostało znaków: 1673 ) Ten artykuł został przeniesiony do archiwum Możesz uzystkać dostęp do wszystkich archiwalnych newsów i artykułów zostając abonentem usługi Przyjaciel Twoja opłata pomoże nam w utrzymaniu portalu REALIZACJA TEMATU DOTYCZY DZIECI 5,6 LETNICH OPRACOWANIE: KATARZYNA L., JOANNA J., BARBARA P., MARLENA S., WIESŁAWA T., ANNA W., DATA: TEMAT: AKTYWNY WYPOCZYNEK LATEM. Witajcie kochane dzieciaczki! Spieszymy z propozycją ciekawych zabaw, aktywności, które z pewnością uświadomią korzyści zdrowotne, płynące z aktywnego spędzania czasu wolnego. Ci, co sport uprawiają, co o zdrowie dbają, mówią, że każdy ruch to zdrowy w ciele duch. Poranna toaleta- każdy mały sportowiec potrafi samodzielnie wykonywać zabiegi higieniczne w łazience, pamiętając o regulacji strumienia wody. Poranna gimnastyka z wykorzystaniem wiersza- ćwicz i zapamiętaj: 1,2,3,4, skłon i przysiad, skok i siad. Dzisiaj tak maszerujemy, aby dudnił cały świat. 5,6,7,8, podskakuje każdy rad, 9,10,11, jaki piękny jest ten świat. Dopowiedz i zrób: Powiedz: prosię i podrap się po… Powiedz: koń i wyciągnij do mnie… Powidz: krowy i dotknij palcem… Powiedz: króliczki i nadmij… Powiedz: kaczuszka i dotknij łokciem… Powiedz: psy i klaśnij raz, dwa, … Gimnastyka języka- ćwiczenie narządów mowy Konik jedzie na przejażdżkę- naśladowanie konika stukając czubkiem języka o podniebienie, wydając przy tym charakterystyczny odgłos kląskania. Winda- otwórz szeroko buzię, poruszaj językiem tak, jakby był windą - raz do góry, raz do dołu. Karuzela - dzieci bardzo lubią kręcić się w koło, twój język także. Włóż język między wargi a dziąsła i zakręć nim raz w prawą, raz w lewą stronę. Chomik- wypycha policzki jedzeniem, a ty pokaż jak można wypchnąć policzki językiem, raz z prawej raz z lewej strony. Malarz- maluje sufit dużym pędzlem. Pomaluj pędzlem (językiem) swoje podniebienie, zaczynając od zębów w stronę gardła. Młotek- wbijamy gwoździe w ścianę. Spróbuj zamienić język w młotek i uderzaj o dziąsła tuż za górnymi zębami, naśladując wbijanie gwoździa. Żyrafa- ma długą szyję, wyciąga mocno szyję do góry. Otwórz szeroko usta i spróbuj wyciągnąć język do góry, najdalej jak potrafisz. Słoń- ma długą trąbę i potrafi nią wszędzie dosięgnąć. Ciekawe czy potrafisz dosięgnąć językiem do ostatniego zęba na górze i na dole, z prawej i lewej strony. Wykonajcie ćwiczenia, kształcące prawidłową postawę: Wycieczka do ZOO: Nauka piosenki pt. „Ruch to zdrowie” : Odnajdywanie rymów do nazw aktywności sportowych, np.: bieganie- skakanie, podskoki- boki, itd. „Piłki w grze”- zabawa badawcza: rozwijanie umiejętności prowadzenia wnikliwych obserwacji i formułowania wniosków. Samodzielne doświadczenia z piłką (piłki różnego rodzaju i różnej wielkości). Grupowanie piłek wg wielkości Wskazywanie najmniejszej i największej piłki Grupowanie piłek wg koloru i wzorów Porównywanie faktur i twardości piłek Porównywanie masy piłek Sprawdzanie, czy wszystkie piłki odbijają się tak samo od podłoża Sprawdzanie, którą piłką można najdalej rzucić Dzieci prowadzą badania, gromadzą dane, dzielą się swoimi przeżyciami i doświadczeniami. Zabawa „Zrób to co ja”- kształtowanie pamięci ruchowej. Jeden z członków rodziny wymyśla sekwencję ruchów z piłką, np.: dwa razy odbija piłkę od podłogi, raz rzuca piłkę w górę. Dziecko odtwarza wiernie pokazaną sekwencję. Ćwiczenia intonacyjne „Dbam o zdrowie”. Dziecko zmieniając pozycję ciała (siedzi po turecku, stoi na jednej nodze, robi przysiady, itd..) wypowiada rymowankę: raz cicho, raz głośno, powoli, szybko. „My o zdrowie dbamy, różne sporty uprawiamy”. Propozycje aktywności w terenie dla całej rodziny, np. lesie: Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej jako wstęp do działań plastycznych: „Sport” Każdy przedszkolak o tym wie: Chcesz być zdrowym, ruszaj się! Sport to bardzo ważna sprawa Są reguły, jest zabawa. Prawą nogą wypad w przód I rączkami zawiąż but. Powrót, przysiad, dwa podskoki W miejscu bieg i skłon głęboki. Wymach rączek w tył, do przodu By rannego nie czuć chłodu. Odszukiwanie w gazetach i czasopismach obrazków, przedstawiających ludzi aktywnie spędzających czas wolny. Wykonanie albumu pt. „Aktywny wypoczynek latem”. Zabawa ruchowa z elementem skoku „Skok po medal”- nagroda dla prawdziwych sportowców. Dziecko i członkowie rodziny wykonują obunóż skok z wyznaczonej linii. Następnie dziecko mierzy długość skoku za pomocą np. stóp, dłoni, palców. Bezpieczne wakacje w dobie korona wirusa: utrwalanie bezpiecznych zachowań podczas aktywności wakacyjnych. „Bezpieczne wakacje” A. Bober Gdy na wakacjach z rodzicami wypoczywasz, Dużo niezwykłych przygód przeżywasz. Nie zapomnij jednak o rzeczy ważnej, By bezpieczeństwo zachować w sytuacji każdej. Przez ulicę przechodź tylko na pasach zebry, Na zielonym świetle i rozglądając się bez przerwy. Wychodząc na słońce, nakrycie głowy zakładaj, A na całe ciało krem przeciwsłoneczny nakładaj. Podczas kąpieli, bądź zawsze pod okiem dorosłego, By żaden wypadek nie zdarzył Ci się kolego. Podczas burzy, nie wybieraj się w góry, A także gdy za oknem, krajobraz jest szaro- bury. W pobliżu ulicy się nie baw nigdy, By samochód, autobus czy tramwaj nie zrobiły Ci krzywdy. Będąc w lesie, śmieci nie wyrzucaj, Nie rozpalaj ogniska i ciszy nie zakłócaj. Nie przyjmuj też nic od nieznajomego, Bo przydarzyć może Ci się coś bardzo niedobrego. O numerach alarmowych nie zapominaj, Niech je wraz z Tobą powtórzy cała rodzina. 997- to telefon na policje, tam niepokojące sytuacje możesz zgłosić wszystkie. 998- wykręcasz, gdy pożar zauważysz, bo wtedy dodzwonisz się do pożarnej straży. 999- to numer na pogotowie, dzwoniąc tam możesz innym i sobie uratować zdrowie. Gdybyś jednak, tych wszystkich numerów nie umiał zapamiętać, Wystarczy o jednym ogólnym numerze pamiętać. 112- tam możesz wszystko zgłosić i o każdy rodzaj pomocy poprosić. Zapamiętaj! Życzymy Wam udanych, pełnych wspaniałych wrażeń wakacji. Zdobywajcie świat! ............................................................................................................................................................................................................................................. REALIZACJA TEMATU DOTYCZY DZIECI 5, 6 LETNICH TERMIN: 15. 06. – 19. 06. 2020r. OPRACOWANIE: B. PAŁCZYŃSKA, A. WIŚNIEWSKA, A, STANIEWICZ, W. TÓRZ, L. LUDWICKA TEMAT: „ POŻEGNANIA NADSZEDŁ CZAS”. Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze: Doskonalenie umiejętności liczenia, układania działań, przypomnienie cyfr znaków matematycznych, przypomnienie poznanych figur geometrycznych Doskonalenie motoryki dużej, tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka. Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów- poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu. Poznawanie zasad bezpieczeństwa. Utrwalenie poznanych liter, ćwiczenia w czytaniu krótkich ilustrowanych tekstów Wdrażanie do bezpiecznych zabaw na przedszkolnym placu zabaw Ćwiczenie samoobsługi, doskonalenie umiejętności wiązania na kokardkę Słuchanie wiersza G. Lech „ Co robią latem dni tygodnia?”. - co wy na to, że już lato? Tydzień swoje dni zapytał. Poniedziałek zsiadł z roweru. Radość dla kolarzy wielu! Wtorek książkę czytał właśnie. Mrugnął tylko: lubię baśnie! Latawca puszczała Środa, Bo piękna była pogoda. Czwartek rzekł: ja wciąż maluję, Jak się świetnie w lesie czuję. Piątek tylko machnął ręką: chciałbym zagrać, lecz nie prędko znajdę gracza w tym upale. Szachów nie otwieram wcale. A sobota? – cóż nam rzec. Niosę piłkę, dziś gram mecz. Czy Niedziela coś dopowie? Nie dopowie, bo jest w kinie na animowanym filmie. A czy film ten był o lecie, w poniedziałek się dowiecie. Rozmowa na temat wiersza, rodzic zadaje pytania: - jaka pora roku już nadchodzi? - o co zapytał swoje dni Tydzień? - co zrobił i odpowiedział poniedziałek? - co zrobiły i odpowiedziały kolejne dni tygodnia? - co Ty / Wy lubicie robić latem? - co robicie najczęściej w poniedziałek… w sobotę i w niedzielę? - ile dni wchodzi w skład tygodnia? Zachęcanie dzieci do wymienienia w kolejności wszystkich dni tygodnia i jednocześnie usuwania palców. Rozmowa dotycząca ilustracji, odczytanych zadań ( książka s. 90 – 93 ). Piosenka pt. „ Żegnamy przedszkole”; osłuchanie z piosenką, rozmowa dotycząca piosenki, nauka słów piosenki. Zabawy matematyczne: „ Zrób tyle, ile pokazuję” zabawa z elementami liczenia. Utrwalanie umiejętności odczytywania symbolu liczby i ilustrowania liczebności za pomocą ruchu. Rodzic przygotowuje kartoniki z cyframi oraz dowolną piosenkę. Dzieci poruszają się po pokoju zgodnie z rytmem muzyki. Gdy muzyka milknie, rodzic pokazuje kartonik i prosi aby dziecko wykonało tyle pajacyków ( przysiadów, podskoków ), ile wskazuje cyfra na kartoniku. „ Bezpieczne wakacje” – rozmowa z dziećmi. Rozwijanie umiejętności wnioskowania, logicznego myślenia oraz argumentowania. Rodzic prosi dziecko aby narysowało: 1. Symbol wody, 2. Symbol gór, Symbol lasu, 4. Symbol miasta. Rodzic prosi dzieci, by zastanowiły się nad tym, jak należy się zachowywać nad morzem jeziorem, basenem, rzeką , stawem, w górach, w lesie lub w mieście żeby wakacje były bezpieczne. Dzieci mogą narysować „ Kodeks bezpiecznych wakacji”, przypominając i utrwalając numery alarmowe. Posłuchajcie piosenki. Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy – język, wargi, żuchwę. Lusterko dla dziecka. Rodzic daje dziecku lusterko. Demonstruje prawidłowe wykonanie ćwiczeń, powtarzając je kilkakrotnie. Język przyjechał na wakacje nad morze. Bardzo się zdziwił, gdyż po raz pierwszy w życiu je zobaczył (dzieci wysuwają wargi do przodu: oooo). Nie spodziewał się, że jest takie duże (dzieci wysuwają język do góry, w stronę nosa, a potem do dołu, w stronę brody) i takie szerokie (dzieci przesuwają język od jednego do drugiego kącika ust). Wskoczył do wody i przeskakiwał przez fale (dzieci przesuwają język od górnych do dolnych zębów). Zobaczył wśród nich pływające rybki (dzieci wysuwają wargi mocno do przodu). Potem rozłożył sobie kocyk (dzieci wędrują językiem po podniebieniu od górnych zębów w stronę gardła) i leżał nieruchomo (dzieci kładą język na dole jamy ustnej, czubek i boki języka dotykają dolnych zębów). Później poszedł grać w siatkówkę plażową (dzieci odbijają czubek języka w różnych miejscach od podniebienia). Zagadki dla dzieci: Nie okręt, nie statek, Ani też żaglówka, Choć możesz nim pływać, Nie jest to też łódka. ( kajak ) Duża torba na plecy, by się dużo zmieściło I na górskiej wycieczce bezpieczniej chodziło. ( plecak ) Domek z materiału, łatwo jest zbudować. Trochę linek, śledzi i już można się chować. ( namiot ) Pstrykanie w jedną chwilkę Pamięta lata całe. ( aparat ) Zabawa paluszkowa: „ Paluszek i gruszka”. To jest kciuk – najgrubszy paluszek, To wskazujący, co narwie nam gruszek, Ten trzeci je podniesie, A czwarty do domu przyniesie. A tu mamy maluszka, Co wrzuca gruszki do brzuszka. Propozycje zajęć techniczno – plastycznych. Zabawa ruchowa z elementem marszu – Wędrówka górskim szlakiem. Instrument perkusyjny lub można klaskać. Dziecko maszeruje zgodnie z tempem wygrywanym lub wyklaskiwanym przez Rodzica (idą wolno pod górę). Na przerwę w grze odpoczywają – stają i rozglądają się wokół, podziwiając góry. Ćwiczenia słuchowe Szybko czy wolno? Nagranie odgłosów jazdy pociągu (najlepiej w różnym tempie) wyszukane w Internecie. Rodzic prosi, aby dziecko skupiło uwagę na odgłosach i określiło, jak jedzie pociąg. (Pociąg jedzie... szybko, wolno). .................................................................................................................................................................................................................................................... REALIZACJA TEMATU DOTYCZY DZIECI 5,6 LETNICH TERMIN: OPRACOWANIE: KATARZYNA L., HANNA SZ., WIESŁAWA T., ANNA W. TEMAT: WAKACYJNE PODRÓŻE. Cele: wnioskowanie na temat wakacyjnych podróży, kształtowanie logicznego myślenia, rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej, wyrażanie w pracy plastycznej własnych spostrzeżeń i wyobrażeń związanych z latem i wakacjami. Poznawanie historii powstania bursztynu oraz sposobów jego wykorzystania, wzbogacanie wiadomości przyrodniczych. Ćwiczenia poranne do rymowanki „Uśmiechnij się” Najpierw zróbmy dwa podskoki- raz i dwa Potem jeszcze dwa obroty- właśnie tak Teraz mi pomachaj ręką- gdybyś mógł A na koniec rymowanki- przysiad zrób. „Pomocna dłoń”: ustalenie harmonogramu czynności, które dziecko może wykonać samodzielnie, pomagając rodzinie. Dziecko tworzy listę za pomocą rysunków, obrazków lub zapisu na kartce. Zobowiązuje się wykonywać je systematycznie, np. sprzątać swój pokój, nakrywać do stołu przed posiłkami. Ćwiczenie artykulacyjne pt. „Mała sowa sprząta swoje mieszkanie”: Dziecko słucha opowiadania czytanego przez rodzica i wykonuje ćwiczenia narządów artykulacyjnych: Sowa rozejrzała się po swojej dziupli (dziecko przesuwa językiem po podniebieniu górnym, wewnętrznych ścianach policzków, podniebieniu dolnym). Zauważyła duży bałagan. Postanowiła zrobić porządek. Zaczęła od odkurzania sufitu dziupli (przesuwa czubkiem języka od przodu do tyłu jamy ustnej po podniebieniu górnym), zdjęła też firanki (liczy czubkiem języka górne zęby) i włożyła je do pralki (motorek wargami). Po chwili pralka zaczęła płukanie firan (dziecko „przepycha” powietrze wewnątrz jamy ustnej). Sowa odkurzyła też ściany (przesuwa czubkiem języka po wewnętrznej ścianie policzków) oraz podłogę (przesuwa czubkiem języka po podniebieniu dolnym w okolicach łuku zębowego). Rozwiesiła firany (ponownie liczy czubkiem języka górne zęby). Sowa była bardzo zadowolona z wykonanej pracy i szeroko się uśmiechnęła (rozciąga szeroko usta). Dumna wyjrzała z dziupli i rozejrzała się wokoło (porusza językiem ruchem okrężnym na zewnątrz jamy ustnej). Spojrzała w górę (dziecko sięga czubkiem języka w kierunku nosa), spojrzała w dół (sięga czubkiem języka do prawego kącika ust) i w lewo (przesuwa czubkiem języka do lewego kącika ust). Wszędzie był porządek i słychać było śpiewające ptaki (gwiżdżąc naśladują głosy ptaków). Stosowanie zwrotów grzecznościowych w różnych sytuacjach w ciągu dnia: proszę, poproszę, dziękuję, przepraszam. Ćwiczenie sensoryczne „Skarby przywiezione z podróży mogą być…” Rodzic prosi o wykonanie poleceń: dotknij czegoś co jest ciepłe… zimne… gładkie… szorstkie… kudłate… wypukłe… miękkie… twarde… śliskie… puszyste… mokre… Wakacyjne plany – rozmowa inspirowana wierszem L. Łącz Letnie wakacje. - Słuchanie wiersza L. Łącz Letnie wakacje. Kiedy są wakacje I nie pada deszcz, Możesz gdzieś wyjechać, Jeśli tylko chcesz. Kiedy są wakacje – Morze, góry, las, Gdzie tylko się znajdziesz, Miło spędzisz czas. Latem Złociste promienie Słońca Padają na ziemię, Popatrz – Rozwiały się chmury, Baw się I nie bądź ponury! Morze – Muszelki i piasek, Góry Lub łąka za lasem, Warmia – Czekają jeziora, Lato – Już wyjechać pora! - Rozmowa na temat wiersza. O jakiej porze roku wyjeżdża się na wakacje? Co można robić, kiedy są wakacje? W jaki sposób odpoczywamy? - Tworzenie mapy skojarzeń do słowa wakacje. Duża kartka, rozsypanka literowa dla dziecka 6-letniego, klej, mazak, mała karteczka i ołówek. Dziecko z rozsypanki literowej dobiera odpowiednie litery składające się na wyraz wakacje i nakleja je na środku dużej kartki. Potem dziecko i rodzic na małych karteczkach rysują obrazki – skojarzenia ze słowem wakacje. Przykłady skojarzeń: plecak, las, jagody, grzyby, kajak, morze, muszla, palma, maliny, ryby, plaża, góry, ciupaga, wioska. Dziecko pokazuje karteczkę i nazywa swój obrazek, dzieli słowo na sylaby (dodatkowo dziecko 6-letnie dzieli słowo na głoski), opowiada o swoim skojarzeniu, a następnie nakleja karteczkę wokół napisu. - Rozmowa na temat planów wakacyjnych rodziny. - Praca z mapą Polski. Mapa Polski. Rodzic pokazuje miejscowość, w której mieszkamy. Następnie informuje dziecko, że na mapie oprócz miejscowości odnaleźć można także inne informacje, np. za pomocą różnych kolorów przedstawia się ukształtowanie terenu. Kolorem niebieskim zaznaczone są rzeki, jeziora i morze, zielonym – niziny, a żółtym – wyżyny. Najwyższe góry są zaznaczone na brązowo. - Rozpoznawanie odgłosów - Czym będziemy podróżowć? Nagrania odgłosów pojazdów: motoru, samochodu, samolotu, pociągu, oraz nagrania odgłosów kroków konia i człowieka. Dziecko odgaduje, jakim środkiem lokomocji można wybrać się w poszczególne miejsca. - Zabawa z elementem równowagi – Na szlaku górskim. Dziecko pokonuje szlak stawiając stopę za stopą (idzie po sznurku lub wstążce leżącej na podłodze). - Zabawy - ćwiczenia w czytaniu: Zabawy umuzykalniające. Słuchanie piosenki Lato w kawiarence. - Ćwiczenie oddechowe – Drzemka na łące. Dziecko przechodzi do leżenia na plecach. Na brzuszku delikatnie kładzie swoje dłonie. Wykonuje powolny wdech – równocześnie nosem i ustami – tak aby poczuć unoszące się dłonie. Następnie wykonuje powolny wydech, starając się wyczuć, jak dłonie się obniżają. - Słuchanie piosenki „Lato w kawiarence” - 1. Za rogiem czeka lato w malutkiej kawiarence. Popija słodki soczek, balonik trzyma w ręce. I zaprasza na wakacje teraz, już! Ref.: Lato, ach, lato, zaczaruj wszystkich nas! Byśmy za tobą pobiegli w ciepły las. Na mchu i ciepłej trawce przy tobie poleżeli. Na ptaki popatrzyli i wracać stąd nie chcieli. Zaczaruj dla nas morze, powędruj z nami w góry. Popluskaj się w jeziorze, popatrz w chmury. Już woła do nas lato, kapelusz ma na głowie. I niesie dla nas lody w polewie malinowej! ,,Przyjeżdżajcie na wakacje teraz, już!” Ref.: Lato, ach, lato… I letnia dyskoteka wesoło też zaprasza. Z uśmiechem lato czeka, wakacje wita nasze! Bo wakacje to atrakcje – teraz, już! Ref.: Lato, ach, lato… - Określanie metrum piosenki, charakteru jej melodii. - Opowieść ruchowa „Wakacje” przy piosence Lato w kawiarence . Rodzic opowiada: − Jesteśmy na wakacjach. Za chwilę wsiądziemy do pociągu. Dziecko i rodzic tworzą pociąg, w rytmie melodii poruszają się w różnych kierunkach. − Będziemy przejeżdżać przez tunel. Podczas przerwy w nagraniu muzyki, na hasło: tunel, rodzic robi krok tworząc tunel, dziecko przechodzi na czworakach. Na hasło: Jesteśmy w górach – idziemy górskim szlakiem – w rytmie nagrania muzyki dziecko i rodzic idą jedno za drugim po dowolnie ułożonej skakance. − Odpoczywamy, słuchamy szumu górskiego potoku – dziecko i rodzic przechodzą do siadu skrzyżnego, zamykają oczy i słuchają, jak szumi górski potok. − Rozmowa z echem – Rodzic wypowiada słowa związane z wakacjami (np. góry, strumyk, łódka, plaża) z różnym natężeniem głosu (cicho, umiarkowanym głosem, głośno), dziecko powtarza je na zasadzie echa. - Zabawa z elementem naśladowania: Nadeszły wakacje. Wędrujemy górskim szlakiem. Kąpiemy się w morzu. Pływamy kajakiem. Dziecko naśladuje pokazując daną czynność, potem powtarza tekst rytmicznie go wyklaskując. - Praca plastyczna - Lody Zabawy matematyczne „Letnie ogrody”. - Zdjęcia przedstawiające ogrody z kwiatami, napisy: rabatka, klomb, obrazki przedstawiające różę, piwonię, dalię, słonecznik i kartoniki z nazwami tych kwiatów. Rodzic pokazuje dziecku zdjęcia przedstawiające ogrody z kwiatami. Zwraca uwagę na rozmieszczenie kwiatów na rabatkach i klombach. Wyjaśnia znaczenie słów: rabatka, klomb, prezentuje te nazwy. Nazwanie przedstawionych na obrazkach gatunków letnich kwiatów (róża, piwonia, dalia, słonecznik) i opisanie ich wyglądu. Prezentuje kartoniki z nazwami tych kwiatów. Dziecko 6-letnie odczytuje nazwy kwiatów. Co można robić latem w ogrodzie pełnym kwiatów? Chętne dziecko odpowiadaj, np.: Pielęgnować kwiaty na rabatkach, spacerować między klombami, obserwować motyle. - Zabawa Znamy te figury. Dla dziecka: biała kartka z bloku technicznego, formatu A4 (z jednej strony kartka jest czysta, z drugiej są narysowane dwie linie poziome), koperta z zestawem małych figur geometrycznych i dużych figur geometrycznych (prostokątów, kół, trójkątów i kwadratów oraz z jednym sześciokątem), wyciętych z kolorowego kartonu. Rodzic prosi dziecko o nazwanie wskazanej przez niego figury. Dziecko opisuje figurę, wymieniając jej cechy: wielkość, kolor, kształt, np. mały czerwony trójkąt. Podobnie postępuje z pozostałymi figurami. - Projektowanie rabatki kwiatowej. Układanie szlaczka. Pomoce z poprzedniej zabawy. Rodzic proponuje dziecku zabawę w projektowanie ogrodu – sadzenie kwiatów na rabatce. Prosi o przygotowanie figur – posegregowanie ich. Nadaje figurom nazwy kwiatów, np. koło to słonecznik, trójkąt to róża, kwadrat to dalia, prostokąt to piwonia. Na kartce, na pierwszej linii, układa szlaczek złożony z kolorowych trójkątów: małych i dużych. Nadaje trójkątom nazwy kwiatów. Rodzic mówi np.: Na mojej rabatce wyrosły małe czerwone róże i wielkie czerwone róże. Dziecko przygląda się układowi figur i odtwarza go na drugiej linii, zachowując zaobserwowane prawidłowości. Rodzic sprawdza poprawność wykonania zadania, po czym prosi o zdjęcie figur i odłożenie ich na bok. Wykonujemy podobne zadania z innymi figurami. - Projektowanie klombów. Układanie rozety. Pomoce z poprzedniej zabawy. Rodzic prosi dziecko o położenie kartek czystą stroną do góry i wyjęcie z koperty sześciokąta. Zapoznanie dziecka z tą figurą. Dziecko 6-letnie z pomocą rodzica opisują sześciokąt. Rodzic zwraca uwagę dziecka na sześć boków i sześć kątów tej figury. Dziecko rysuje palcem po bokach figury, wskazuje i liczą każdy bok i każdy kąt figury. Następnie rodzic opowiada o klombie. Wokół środka klombu (sześciokąta) rosną wielkie żółte róże – Rodzic układa żółte trójkąty – a między różami są czerwone piwonie – między trójkątami układa prostokąty. Dokłada inne figury i opowiada o gatunkach kwiatów. Następnie zachęca dziecko do swobodnego projektowania swoich własnych klombów. Podpowiada, że bardzo ładnie wyglądają np. projekty złożone z dwóch kolorów. Rodzic chwali dziecko za pomysłowość. - Zabawa ruchowa Kwiatki. Kartoniki z cyframi i z kwiatkami. Dziecko spaceruje swobodnie po sali. Rodzic unosi kartonik z wybraną cyfrą i kartonik z taką samą liczbą kwiatków. Dziecko rozpoznaje cyfrę (6-letnie) i ilość kwiatków, robi tyle kroków, ile wskazuje dana liczba. Powtarzamy zabawę zminiając cyfrę i kwiatki. - Zabawy matematyczne - - Ćwiczenia gimnastyczne. Dwa klocki w kolorach zielonym i czerwonym, balon, odtwarzacz CD, nagranie skocznej muzyki, bębenek. - Zabawa orientacyjno-porządkowa Podróż samochodem. Dziecko jest samochodem. Kiedy rodzic uniesie zielony klocek, samochód jedzie (dziecko porusza się na palcach i wibruje wargami), gdy rodzic uniesie czerwony krążek, samochód wjeżdża do garażu (dziecko zatrzymuje się i milknie). - Zabawa bieżna Samolot. Rodzic włącza nagranie skocznej muzyki. Gdy muzyka gra, dziecko biega z rozpostartymi ramionami, naśladując lot samolotu. Na pauzę w nagraniu muzyki dziecko zatrzymuje się i kuca – ląduje. - Ćwiczenia mięśni brzucha – Rowerek. Dziecko kładzie się na plecach i unosi nogi. Porusza nimi w górze, naśladując pedałowanie na rowerze. - Zabawa Podróż balonem. Dziecko biega w rytm muzyki. Na pauzę w muzyce rodzic uderza kilka razy w bębenek, np. 6 razy. Dziecko liczy uderzenia, następnie dmucha balon i puszcza go patrząc jak balon się porusza, gdy ucieka z niego powietrze. - Ćwiczenia tułowia – Spływ kajakiem. Dziecko z rodzicem tworzy parę i siadają naprzeciwko siebie tak, aby ich stopy się stykały. Trzymają razem skakankę (złożoną na pół) i przechylają się: raz do przodu, raz do tyłu. - Ćwiczenia relaksujące – Na szlaku. Dziecko i rodzic maszerują, cicho stawiając stopy. Wdychają powietrze nosem, jednocześnie unosząc ramiona. Wydychają powietrze ustami, opuszczając ramiona. Wakacje nad morzem – słuchanie opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby Bursztynek. - Oglądanie filmu - Muszle - Muszle (różnego kształtu i różnej wielkości) lub ilustracje. Rodzic pokazuje dziecku muszle różnego kształtu i różnej wielkości. Uważnie oglądają, przykładają do ucha i nasłuchują dobiegających z nich odgłosów. Następnie dziecko opisuje i porównują wygląd różnych muszli. Rodzic pyta dziecko, czy wie, dlaczego w muszlach słychać szum i czy rzeczywiście jest to szum morza. Rodzic wyjaśnia, że przykładając muszlę do ucha, w rzeczywistości słyszymy dźwięki dobiegające z otoczenia (podobny efekt otrzymamy, gdy przyłożymy do ucha filiżankę lub dłoń). Muszla przyłożona do ucha działa jak rezonator – dźwięki odbijają się od ścianek i ulegają wzmocnieniu. Efekt dźwiękowy zależy od kształtu i wielkości muszli. Rodzic pyta dziecko: Gdzie można znaleźć muszle? Co jeszcze można znaleźć nad morzem podczas letniego wypoczynku? Rodzic zaprasza dziecko do wysłuchania opowiadania. - Słuchanie opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby „Bursztynek”. Kiedy zbliżają się wakacje, wszyscy się cieszą, a najbardziej słońce. Każdego ranka budzi się coraz wcześniej i świeci radośniej. Ledwie wstanie, zagląda w okna i zachęca do zabawy. Niewątpliwie z tego właśnie powodu dzieci w przedszkolu Olka i Ady bardzo nieuważnie słuchały bajki, którą czytała im pani. – Widzę, że nie możecie się doczekać wakacji – powiedziała pani, zamykając książkę. – Nie możemy! – przyznał Marek. – Tata obiecał, że w tym roku pojedziemy w góry, bo rok temu byliśmy nad morzem i spiekłem się na słońcu. Wyglądałem jak spalony naleśnik. Ledwie przeżyłem – dodał z dumą. Marek oczywiście przesadził. Dzieci pamiętały, że przywiózł z wakacji ładną opaleniznę. Na pewno nie przypominał spalonego naleśnika. – Ja przywiozłam znad morza muszlę, w której coś szumi – przypomniała Jola. – Co szumi? Wiatraczek? – zainteresował się Olek. – Nie wiem, nie sprawdzałam. Pani wyjaśniła, że w muszli szumi morze, ale nie wszyscy w to uwierzyli. Przecież niemożliwe, żeby morze zmieściło się w jednej muszelce. – A ja znalazłam na plaży bursztyn z zatopionym komarem. Noszę go ze sobą od powrotu z wakacji –powiedziała Ola i pokazała dzieciom żółty, przezroczysty bursztynek z nieruchomym komarem w środku. Wydawało się, że śpi w lśniącej, bursztynowej bańce jak śpiąca królewna w królewskim łożu. „Jak on wszedł do środka?” – zastanawiał się Olek. Przypomniał sobie o komarze zatopionym w bursztynie dopiero po powrocie do domu. W przedszkolu tyle się działo, że nie zdążył porozmawiać o nim z Olą. – Pytasz, jak komar znalazł się w środku? – tata przerwał pracę nad projektem hali dworca kolejowego. – To wyjątkowo ciekawa historia. Brzmi jak bajka, ale jest najprawdziwszą prawdą. Do pokoju przybiegła Ada. – Ja też chcę posłuchać bajki – Ada położyła się na kanapie. – Tata mówi, że to prawda, nie bajka – sprostował Olek. – To chcę posłuchać nie bajki – upierała się Ada. – Drogie dzieci, proszę o głos – przerwał spór tata. – Było to bardzo dawno temu, przed milionami lat. Nad Morzem Bałtyckim szumiały gęste lasy. Szuuu, szuuu, szuuu... Wiatr od morza kołysał gałęziami pradawnych sosen i wysokich paproci. Pewnego słonecznego dnia mały komar usiadł na pniu drzewa. Sądzę, że chciał chwilę odpocząć i lecieć dalej. Niestety, wpadł w pułapkę. Z pęknięcia na pniu wypłynęła gęsta, lepka żywica. Ciężka kropla spłynęła na naszego komarka i oblepiła go dookoła. Dostał się w sam środek kleistej kropli, która zastygła i stwardniała. Pewnego razu sztorm powalił nadbrzeżne drzewa. Kropla, chlup!, wpadła do Bałtyku. Morska woda chłodziła ją i obmywała, aż któregoś dnia wyrzuciła na plażę. Znalazła ją Ola z przedszkola i zawołała: „Hura! Znalazłam bursztyn!”. Zabrała go do domu, żeby pokazać w przedszkolu. W środku jej bursztynu mały komar śpi głębokim snem i cieszy oczy. Do pracowni zajrzała mama. To, co zobaczyła, nie ucieszyło jej oczu. Ada smacznie spała, zwinięta w kłębek. – Dlaczego uśpiliście Adę? Wyśpi się w dzień, a potem w nocy będzie rozrabiała. Jakoś nie mogła uwierzyć w to, że nikt Ady nie usypiał, ani w to, że zaraziła się snem od komara sprzed milionów lat. - Rozmowa na temat opowiadania. - Zabawa ruchowa Szum morskich fal. Potrzebna - folia. Rodzc układa folię. Dziecko chwyta ją za końce. Porusza folią w różnym tempie (idąc, biegając), wywołuje dźwięk przypominający szum morskich fal. Razem nasłuchują dobiegających dźwięków. Rodzic pyta dziecko, czy wie, od czego zależy siła dźwięku. Informuje, że siła dźwięku jest zależna od siły wiatru. - Rozmowa na temat bursztynu. Poznawanie sposobów wykorzystania bursztynu. - Oglądanie filmu Moc bursztynu Przedmioty i/lub obrazki przedstawiające różne ozdoby wykonane z bursztynu. Rodzic pyta dziecko: Gdzie w Polsce można znaleźć bursztyn? Pokazuje na mapie miejscowości, w których na plażach po sztormach można znaleźć bursztyn. Pyta: Co to jest bursztyn? Do czego wykorzystuje się bursztyn? Uzupełnia wypowiedzi dziecka. - Zabawa Rejs po Bałtyku. Lina lub skakanka, nagranie szumu morza. Dziecko i rodzic odbywają rejs statkiem po Bałtyku. Rodzic włącza dowolne nagranie morskiej piosenki. Razem poruszają się według instrukcji, np.: przechylają się w jedną, później w drugą stronę, unoszą linę na znak, że pojawiły się duże fale, machają ręką, np. do płynącego obok statku itd. Na zakończenie zabawy rodzic żegna się z dzieckiem marynarskim pozdrowieniem: Ahoj! - Zabawy literkami – litery alfabetu i nazwy zwierząt wodnych Wakacyjna wyprawa – zajęcia plastyczne. - Słuchanie piosenki „Przyszło lato” Dziecko z rodzicem porusza się w takt melodii. - Rozmowa na temat lata i barw przeważających w letnim krajobrazie. - Zagadka Kolorowe, w słoiczkach mieszkają. Gdy zamoczysz w nich pędzelek, piękne obrazy powstają. (farby) - Zapoznanie ze sposobem wykonania pracy techniką malowania farbami akwarelowymi, potrzebne jeszcze: pojemnik z wodą, pędzel, kartka (najlepiej z bloku technicznego). Rodzic zaprasza dziecko do malowania na kartce swoich wyobrażeń dotyczących letnich wypraw. - Dziecko maluje – wyrażają w pracy własne spostrzeżenia i wyobrażenia związane z latem i wakacjami. Rodzic rozmawia z dzieckiem o tym, co właśnie maluje, zachęca je do rozplanowania na papierze wybranych przez siebie elementów krajobrazu i wykorzystania całej powierzchni kartki. - Rodzic docenia pracę dziecka. Dziecko i rodzic wieszają pracę. - Zabawy plastyczne – propozycje: - Łąka - - Zwierzątka - Zabawa logopedyczna - "Indianie’’ Indianie wyruszają ze swojej wioski na wyprawę. Żegnają się ze swoimi dziećmi (cmokając całujemy palce prawej ręki) i żonami (cmokając całujemy palce lewej ręki). Wsiadają na swoje konie i jadą (naśladujemy językiem tętent koński, zmieniając brzmienie przez inny układ warg) przez most (usta jak do ,,u’’ i kląskanie), a potem przez prerię (usta jak do ,,i’’ i kląskanie). Konie zmęczyły się (parskanie) i dają znak, że chcą pić: ihaha, ihaha, ihaha. Indianie zatrzymują swoje konie: prrr… prrr … prrr… Konie piją (ruchy języka z dołu do góry, naśladujące picie zwierzęcia). Zbliżała się noc, więc musieli rozpalić ognisko. Nie mieli zapałek. Zaczęli od małej iskierki i musieli mocno dmuchać, żeby ognisko się rozpaliło (dmuchanie w złączone ręce). Zrobili sobie ucztę (mlaskanie i oblizywanie szeroko otwartych ust). Po pewnym czasie zachciało im się spać (ziewanie) i zasnęli (chrapanie). Rano Indianie zwołali rozbiegane konie : a-e-o, y-u-i (przeciągamy samogłoski). Wsiedli na nie i pojechali przez prerię (usta jak do ,,i’’, kląskanie ), a potem przez most (usta jak do ,,u’’ i kląskanie ). Wrócili do wioski i witają się ze swoimi dziećmi (cmokając całujemy palce prawej ręki ) i żonami (cmokając całujemy palce lewej ręki ). Oglądanie ciekawostek - Wędrówki Skrzata Borówki - ogród - Dla chętnych dzieci „Wyliczanka” do wykorzystania w zabawach np. na świeżym powietrzu: Tory, semafor, peron, ławeczka I duży napis: STACJA WYCIECZKA. Kto lubi podróż, ten jechać może- Pociąg do marzeń stoi na torze. Dbaj o higienę i bezpieczeństwo! Jeśli możesz, zostań w domu i posłuchaj: .............................................................................................................................................................................................................................................................. REALIZACJA TEMATU DOTYCZY DZIECI 5 I 6 LETNICH TERMIN: OPRACOWANIE: A. WIŚNIEWSKA, W. TÓRZ TEMAT: NIBY TACY SAMI, A JEDNAK INNI. 1 czerwca – Międzynarodowy Dzień Dziecka! Dzień wszystkich dzieci, dzieci z całego świata! Oficjalnie jest ono obchodzone od ponad pół wieku i na zawsze wpisało się w kalendarz. Celebruje się go we wszystkich państwach , jako Dzień Praw Dziecka lub pod nazwą Powszechnego Dnia Dziecka. Różnicą jest tylko data, kiedy w danym państwie jest obchodzony. W kalendarzowym Dniu Dziecka, dzieci oczekują zwiększonej dawki przyjemności, łakoci, upominków, imprez i większej swobody. Przecież to ich dzień. Tęczowy dzień uśmiechu i radości, jeden z najważniejszych i najpiękniejszych w roku. Wszystkim dzieciom z okazji ich święta Życzymy: dużo zdrowia, Szczęścia, spełnienia marzeń, Beztroskiej zabawy, dużo uśmiechu , Słodkiego i kolorowego dnia! Zadania – bardzo przyjemne i wyjątkowe! Zapraszam do obejrzenia filmu: „ Prawa Dziecka”. Rozmowa dotycząca praw dziecka, odnajdywanie w kalendarzu Dnia Dziecka. Zabawa ruchowo - rytmiczna: Zabawy ruchowe i gimnastyczne: Zabawy matematyczne: " Figury" - odgadywanie figur. Rodzic prezentuje dzieciom cztery podstawowe figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt. następnie czyta zagadki Beaty Gawrońskiej, a dzieci wskazują figurę, która jest rozwiązaniem. Ta piramida mała trzy boki i trzy rogi miała. ( trójkąt ) Cztery rogi, cztery kąty, boki cztery też. Długie dwa, krótkie dwa, ta figura to właśnie ja. ( prostokąt ) Ma kąty - choć to nie jest pokój. Ma rogi - choć to nie jest krowa. Złóż patyczki równe cztery i figura już gotowa. ( kwadrat ) Ma je rower, ma samochód, we wrotkach jest też. Jaka to figura? Może już to wiesz? ( koło ) Propozycje aktywności fizycznych: Zabawa ruchowa z rymowanką " Policzymy": Policzymy, co się da Mam dwie dłonie, łokcie dwa. Dwa kolana, nogi dwie. Wszystko pięknie zgadza się. Dwoje uszu, oczka dwa, no i buzię też się ma. A ponieważ buzia je, chciałbym buzie też mieć dwie. Zabawa paluszkowa: 1 paluszek wskazuje brzuszek. Zaś 2 paluszki sypią okruszki. 3 zwinne palce tańczą na pralce. 4 paluszki łaskoczą nóżki. A 5 paluszków to cała dłoń, lubi podpierać i drapać skroń. Zrób, baw się i licz ( poproście rodziców, aby pomogli wykonać Wam zadanie ): " Dzieci świata" - słuchanie wiersza Wincentego Fabera, czytanego przez rodzica. W Afryce w szkole, na lekcji, śmiała się dzieci gromada, gdy im mówił malutki Gwinejczyk, że gdzieś na świecie śnieg pada. A jego rówieśnik, Eskimos, też w szkole, w chłodnej Grenlandii, nie uwierzył, że są na świecie gorące pustynie i palmy. Afryki, ani Grenlandii my także jak dotąd nie znamy, a jednak wierzymy w lodowce, w gorące pustynie, w banany. I dzieciom z całego świata chcemy ręce uścisnąć mocno i wierzymy, że dzielni z nich ludzie, jak i z nas samych wyrosną. Rozmowa dotycząca treści wiersza ze szczególnym uwzględnieniem nazw kontynentów, z których pochodzą różne dzieci. " Globus" - rodzic prezentuje dzieciom globus, tłumaczy że to jest kula ziemska tylko bardzo pomniejszona. Pokazuje dzieciom miejsce, w którym znajduje się Polska. Pokazuje i nazywa poszczególne kontynenty oraz opowiada o zwyczajach dzieci tam mieszkających. " Wielka podróż Bolka i Lolka" - oglądanie bajki o przygodach Bolka i Lolka, zwrócenie uwagi na wygląd i stroje dzieci z różnych kontynentów. Eksperymenty do wykonania w domu z rodzicami - pamiętajcie o porządkowaniu miejsca po skończonej zabawie oraz dokładnym umyciu rąk! Wierszyki logopedyczne: " Myszka i kotek" Sza, sza, sza - szara myszka maszeruje. Sze, sze, sze - naszego kota wypatruje. Szo, szo, szo - w szopie myszkuje i szpera. Szu, szu, szu - pyszną kaszę wybiera. Sza, szo, sze - kotek na myszkę poluje. Sze, szu, szy - już pazurki szykuje. " Żaby na zakupach" Wpadł do sklepu żabek tłum. Jedna z nich powiada: Kum! Druga rzecze: - Rechu - rech A sprzedawca? Tłumi śmiech, lecz klientki grzecznie wita: - co mam paniom podać? - pyta. Panie kręcą się po sklepie, szepczą: - róż? - nie, błękit lepiej. - kupię kaszkę. - eee... nieświeża. - a kołderkę mam wziąć z pierza? - skądże znowu?! To uczula! W tym ich nigdy nie ululasz! - a więc, kum, kum, poprosimy pieluch z tetry trzy tuziny, tran, ślinianki, ciepłe śpioszki i ( na wyrost ) te kaloszki. Pan sprzedawca wręcz zbaraniał: - po co żabom tran? piżama? smoczki? butle? stos ubranek?!... - jak to po co? dla kijanek! Piosenka: " Prawa Dzieci" Zajęcia plastyczno - techniczne: " Mój portret" - wykonaj swój portret dowolną techniką, następnie wykonaj do niego ramkę, ozdób ją i powięś w swoim pokoju lub podaruj go przyjacielowi. Pamiętajmy o częstym, dokładnym myciu rąk! " Balony" - spontaniczna zabawa ruchowa z balonami przy dowolnej muzyce. Rysowanie emocji na balonach. Proponowane zabawy dla całej rodziny: - rzucanie do celu, - hula hop, - bieg z przeszkodami, - przeciąganie liny, - wyścig w workach, - wspólne tańce przy ulubionych utworach np. " Lambada", " Czekolada", " Kaczuchy" itp. Kolorowanki dla dzieci: Życzymy Wszystkim Dzieciom, tym małym i tym dużym, żeby nigdy nie traciły dziecka w sobie! Nie zapominajmy proszę: Każdy rodzic powinien zdawać sobie sprawę, że pewnego dnia jego dziecko podąży za jego przykładem a nie radami. " Do Mojego Dziecka" Jeżeli mnie potrzebujesz, daj znać. Nieważne, czy akurat śpię, jestem na Ciebie zła, czy mam własne problemy. Zawsze, kiedy chcesz porozmawiać lub po prostu pobyć razem - jestem. Nieważne jak wielki lub drobny będzie Twój problem - zawsze będę przy Tobie! Dzieci są biciem naszych serc, pulsem w żyłach, światłem w oczach i muzyką grającą w naszych duszach. Dziecko jest chodzącym Cudem jedynym, wyjątkowym i niezastąpionym. ...................................................................................................................................................................................................................................................... DZIECI 5, 6 LETNIE OPRACOWANIE: HANNA SZ., ANNA W. TERMIN: TEMAT: ŚWIĘTO RODZICÓW. Cele: uświadamianie ważnej roli rodziców w życiu dziecka; wzbogacanie informacji na temat ich świąt; ćwiczenie pamięci, rozwijanie umiejętności opisywania osób za pomocą określeń przymiotnikowych. fotografie. Dzieci wypowiadają się na temat swoich rodzin. Używają nazw określających stopień pokrewieństwa, np.: siostra, brat, babcia, dziadek, wujek, ciocia. Swobodnie wypowiadają się na temat okoliczności wykonania zdjęć. Opisują wygląd członków rodziny. Jacy są moi rodzice? – słuchanie wiersza A. Widzowskiej Dla Mamy i Taty. - Zagadki słowne: Jest jedyna na świecie – nigdzie lepszej nie znajdziecie. Z nią można bawić się, uczyć i śmiać, przy niej nic złego nie może się stać. (mama) Wszystko zrobić potrafi w domu. O tajemnicach nie powie nikomu. Często z nim w piłkę nożną gramy i bardzo, bardzo go kochamy. (tata) Kim są dla dzieci mama i tata? Jak można nazwać jednym słowem te osoby? Dziecko wypowiada się. Dzieci 6-letnie wybierają z rozsypanki literowej odpowiednie litery, z których składają się wyrazy mama i tata. Dziecko wybrzmiewa głoski w nagłosie słów: mama, tata, rodzice, i dzieli słowa na sylaby. -Wysłuchanie wiersza A. Widzowskiej Dla Mamy i Taty. Z okazji święta Taty i Mamy dziś uroczyście wam obiecamy: codziennie sprzątać swoje zabawki, nigdy nie spadać z wielkiej huśtawki, od mamy nigdzie się nie oddalać, groźnych zapałek szust! nie zapalać. Więcej nie zjemy kwaśnych jabłuszek, bo wtedy zawsze boli nas brzuszek. Gdy zobaczymy gdzieś muchomora, to go nie zerwie żaden przedszkolak! Będziemy grzeczni i przyrzekamy słuchać uważnie taty i mamy. Wyszorujemy ząbki starannie i nie będziemy wariować w wannie. Mama nas uczy drogowych znaków, tata trenuje małych pływaków. Lecz nikt przez pasy sam nie przechodzi ani do wody w morzu nie wchodzi! Od taty wiemy dużo o świecie: że trzeba czapkę zakładać w lecie, że się obcego pieska nie głaszcze, bo czasem groźnie otwiera paszczę. I na kontakty uważać mamy, więc się od prądu z dala trzymamy! Czytacie bajki, gdy księżyc świeci, rano buziaczkiem budzicie dzieci, a choć psocimy czasem troszeczkę, to wciąż jesteśmy waszym Słoneczkiem. Bo z rodzicami jest zawsze lato, kochana Mamo, kochany Tato! - Rozmowa na temat wiersza. Co dzieci z wiersza obiecują z okazji święta mama i taty? Jakie znaczenie ma słowo święto? Odnajdywanie w kalendarzu Dnia Matki i Dnia Ojca. Dziecko przegląda kalendarz, odnajduje daty oznaczone czerwonym kolorem. Rodzic odczytuje nazwy świąt. Zwraca uwagę na występujące w ciągu roku święta członków rodziny, które nie są oznaczone na czerwono. Wyszukuje dni urodzin osób z rodziny. Następnie pyta, jakie święto się zbliża. Wskazuje daty ustalone na święto mamy i święto taty. - Poznawanie i wyjaśnianie znaczenia wybranych cech charakteru. Dobieranie przeciwieństw do cech charakteru. Rozmowa na temat osób (domowników) wykonujących różne czynności, np.: sprzątanie, gotowanie, dźwiganie ciężkiego przedmiotu, śmianie się. Osoby wykonujące wybraną czynność, np. sprzątanie - nazwa cechy charakteru: pracowity. Rodzic pyta dziecko, jak rozumie to słowo, jak jednym słowem nazwie osobę, która nie jest pracowita. Dziecko odpowiada na pytanie, próbuje dobrać słowo o znaczeniu przeciwnym. Przykłady cech: pracowita – leniwa, odważna – tchórzliwa, wesoła – smutna, silna – słaba, dobra – zła Dziecko określa :Jaka jest moja mama, jaki jest mój tata? - Słuchanie piosenki Dziękujemy Wam wykonawcy Alina & Marek - Zabawa ruchowa Od młodego do starego. Oglądanie obrazków- etapy życia człowieka (z Internetu). Rodzic snuje opowieść. Dziecko spaceruje po pokoju i wykonuje ruchy charakterystyczne dla niemowlaka, starszego dziecka, mamy (lub taty) i osoby starszej. Zabawy muzyczne przy piosence Słuchanie piosenki na youtube „M jak mama, T jak tata” W. Wywrocki TEKST: Znam literek chyba sto, w alfabecie one są, Ale najważniejsze z nich, są literki trzy M – jak Mama T – jak Tata B – jak bardzo, bardzo kocham ich ! A, B, C, D, E, F, G, bardzo lubię uczyć się, Pani różne słowa zna, więc śpiewamy tak M – jak Mama T – jak Tata B – jak bardzo, bardzo kocham ich ! - Rozmowa na temat tekstu piosenki. Nauka fragmentami, metodą ze słuchu. Dziecko powtarza ją na zasadzie echa muzycznego. - Ćwiczenie kształcące poczucie rytmu – dziecko maszeruje w rytmie naprzemiennym: dwumiarowym, trójmiarowym, czteromiarowym. Dziecko w tym samym czasie klaszcze. Dziecko w pozycji stojącej, zwrócone twarzą do rodzica maszerują w rytmie ćwierćnut. Równocześnie powtarzają tekst, wypowiadając głośniej sylaby przypadające na pierwszą miarę taktu. - Zabawa ruchowa Zdjęcie z mamą i tatą. Rodzic włącza nagranie spokojnej muzyki. Dziecko wykonuje własne improwizacje taneczne. Na przerwę w grze tworzy rodzinną fotografię - wykonuje zdjęcie na niby. - Rysowanie portretów „Mama i tata”. Dziecko otrzymuje dwie białe kartki: jedną formatu A3 (z bloku technicznego) oraz kartkę zbloku rysunkowego w mniejszym formacie. Następnie rodzic omawia sposób wykonania pracy. Na kartce z bloku technicznego (w układzie poziomym) dziecko za pomocą pasków z tektury odrysowuje ołówkiem ramkę. Następnie za pomocą pasteli olejnych lub kredek świecowych rysuje portrety mamy i taty. Rodzic zwraca uwagę, że zwiększenie lub zmniejszenie siły nacisku na kredkę powoduje uzyskanie bardziej lub mniej intensywnego koloru. Zachęca do temperowania kredek i zbierania wiórków do osobnego pojemnika. Proponuje, aby w czasie pracy wykorzystać drugą kartkę – pomocniczą, która zakryje gotowe już części rysunku, co zapobiegnie dotykaniu rysunku dłonią i powstawaniu plam podczas rysowania. - Sowa Mądra Głowa uczy samogłosek matematyczne. - Zabawa „Spacer po ogrodzie”. Zbieranie kwiatów z rabatek. Zielona krepina (lub tkanina), sylwety kwiatów np. czerwonych tulipanów, białych róż, żółtych żonkili, fioletowych irysów (po 3 kwiaty każdego gatunku dla dziecka), odtwarzacz CD, nagranie spokojnej muzyki. Rodzic zaprasza dziecko do ogrodu (na środek pokoju), gdzie na grządkach (zielonej krepinie lub tkaninie) rosną kwiaty (ułożone są sylwety róż, tulipanów, żonkili i irysów). Rodzic włącza nagranie spokojnej muzyki. Dziecko spaceruje po ogrodzie. Podczas pauzy zbiera kwiaty z grządek i głośno je liczy. Zabawę powtarza się tyle razy, aby dziecko zebrało po 3 kwiaty danego gatunku. Na koniec dziecko na dywanie rozkłada kwiaty i ustala, czy ma żądaną liczbę kwiatów. Nazywa zebrane kwiaty. - Rozwiązywanie zadań z treścią – Kwiatowe łamigłówki. Sylwety kwiatów (po 3 kwiaty każdego gatunku dla każdego dziecka), karton formatu A3, 4 pojemniki: 2 w zielonym kolorze i 2 w czerwonym kolorze, kartoniki z różną liczbą kropek (od 1 do 6), kartoniki z liczbami od 1 do 6 oraz znakami: +, =, klej dla każdego dziecka. Dziecko układa kwiaty zebrane we wcześniej zabawie. Przed sobą umieszcza karton formatu A3 oraz klej. Rodzic ustawia zielony pojemnik. W pojemniku znajdują się: dla 5-latka – kartoniki z różną liczbą kropek (od 1 do 6), dla 6-latka – kartoniki z liczbami od 1 do 6 oraz znakami: +, =. Obok zielonego pojemnika stoi czerwony pojemnik z dodatkowymi sylwetami kwiatów. Rodzic mówi zadanie: 1) Tata ściął z grządki 3 czerwone tulipany i 3 białe róże. Ile kwiatów razem ściął z grządki tata? Dziecko: − układa na kartonie w rzędzie odpowiednie sylwety kwiatów i je przykleja, − liczy kwiaty, − wybiera z zielonego pojemnika kartonik z odpowiednią liczbą kropek i przykleja go na końcu rzędu (kartoniki z sześcioma kropkami). − układa działanie: wybiera z pojemnika kartoniki z odpowiednimi liczbami i znakami, przykleja je pod sylwetami kwiatów. (3 + 3 = 6) 2) Zosia wręczyła mamie bukiet złożony z 3 róż i 2 żonkili. Z ilu kwiatów składał się bukiet dla mamy? Dziecko układa działania jak w poprzednim działaniu. 3) Mama włożyła do wazonu 2 irysy i 1 tulipana. Ile kwiatów włożyła do wazonu mama? Po wykonaniu każdego zadania dziecko liczy kwiaty każdego gatunku i porównuje ich liczbę. Ustala których kwiatów jest więcej, których mniej, a których tyle samo. - Zabawa ruchowa „Ruchomy kwiatek”. Odtwarzacz CD, nagranie dowolnej muzyki do marszu. Dziecko maszeruje przy dźwiękach muzyki. Na przerwę w muzyce, dziecko - kwiatek stoi i skłania się na boki, tyle razy ile rodzic klaszcze Powtarzamy zabawę zmieniając ilość skłonów. - Zabawy matematyczne dla dzieci Dzień mamy i taty. Słuchanie opowiadania, słuchowiska Rodzicielska niespodzianka Ćwiczenia gimnastyczne. - Spacer po pokoju w rytm dowolnej piosenki. - Zabawa ruchowa z elementem podskoku – Z wizytą. Dziecko stoi w parze z rodzicem naprzeciw siebie, w odstępie dwóch kroków. Rodzic wykonuje czynności osoby wybierające się z wizytą. Dziecko naśladuje te czynności. Potem zamiana ról. - Zabawa ruchowa z elementem równowagi – Podwieczorek dla rodziców. Nagranie spokojnej muzyki dla dziecka: plastikowy lub papierowy talerzyk oraz plastikowy kubeczek jednorazowy. Dziecko porusza się po sali przy nagraniu spokojnej muzyki. Trzyma talerzyk, a na nim kubeczek jednorazowy. Kiedy przewróci się kubeczek, dziecko siada i chwilę odpoczywa. - Zabawa ruchowa z elementem skłonu – Zbieramy kwiaty. Dziecko maszeruje w różne strony przy dźwiękach np. bębenka. Na przerwę w grze wykonuje skłon – naśladuje zrywanie kwiatów i układanie z nich bukietów. - Ćwiczenie dużych grup mięśniowych – Na rowerek z tatą. Dziecko kładzie się na plecach, na dywanie. Unosi nogi i wykonuje nimi naprzemienne ruchy, naśladując jazdę na rowerze. - Ćwiczenie uspokajające Na spacerze. Dziecko maszeruje po obwodzie koła. Wykonują głębokie wdechy nosem i długie wydechy ustami z jednoczesnym unoszeniem i opuszczaniem ramion. Z czego ucieszą się rodzice? – zagadki inspirowane opowiadaniem S. Karaszewskiego „Pychotka dla mamy”. Słuchanie piosenki „Serce pik pik pik” - Papierowe czerwone serduszko. Rodzic pyta dziecko, co to jest i co symbolizuje serce. Dziecko wypowiada się swobodnie. - Słuchanie opowiadania S. Karaszewskiego „Pychotka dla mamy”. – Zróbmy coś słodkiego dla mamy! – zaproponował Olek. – Pychotkę-smakotkę! – klasnęła w ręce Ada. – A co zrobimy? – Myślałem o upieczeniu ciasta... ale to trochę za trudne. Najpierw trzeba przygotować wszystkie składniki... ale nie wiem jakie! Mąkę, cukier, jajka... ale nie wiem ile. Potem wszystko trzeba długo mieszać, dodawać rodzynki, migdały, proszek do pieczenia, drożdże i jeszcze nie wiem co. Potem ciasto musi rosnąć, ale nie wiem jak długo. Potem trzeba nagrzać piekarnik – ale nie wiem, do jakiej temperatury. A potem trzeba piec, ale nie wiem, ile czasu. I nigdy nie wiadomo, czy się nie spali, czy nie zrobi się zakalec, i czy w ogóle się uda. Nie, ciasto nie dla nas. – Jaka szkoda… – westchnęła Ada. – Ale wiesz co? Można pychotkę-smakotkę upiec w lodówce! – W lodówce? Upiec? Raczej zamrozić! – Pamiętasz, jak ciocia na święta piekła sernik w lodówce? – Sernik? Tak! Był pyszny! – Nie trzeba mąki, nie trzeba jajek, nie trzeba drożdży, nie trzeba proszku! – A co trzeba? – Kilka paczek biszkoptów na spód, kilka waniliowych serków z dodatkami na środek, a na wierzch – galaretka! – Pychotka-smakotka! Upiekła ją ciotka! – zawołała Ada. – No to zabierajmy się do roboty! Olek wyciągnął okrągłą blaszaną formę do tortu, postawił na stole. – Najpierw biszkopty! Wszedł na taboret, sięgnął do szafki po biszkopty. – Ja ci pomogę ułożyć! Ada zajęła się układaniem biszkoptów na blaszce. – Ada, nie zjadaj! Ada, to nie wypada! – zawołał Olek, gdy jego siostrzyczka zaczęła chrupać biszkopty. – Od tego ciastowania zgłodniałam! – powiedziała Ada. – I co? – Może być! – ocenił wspólną pracę Olek. – A teraz musimy przygotować galaretkę owocową! A potem ją ostudzić! Gdy będziemy galaretkę lać na sernik, nie może być za gorąca! Olek podgrzał wodę w czajniku, wlał do salaterki, wsypał galaretkę w proszku i wymieszał. Proszek zamienił się w kolorowy płyn. – Wygląda całkiem nieźle – ocenił Olek. – Jak w akademii pana Kleksa! Ale przydałyby się jakieś dodatki! Wyciągnął z szafki puszkę z ananasami w kompocie i otworzył ją, plastry ananasów z kompotem wlał do galaretki. Jeden krążek został na dnie puszki. Ada wyciągnęła go i zajadała ze smakiem. – Ada, nie wyjadaj! Ada to nie wypada! – Ale ja jestem głodna! – Jesteś łakomczuszek! Rozboli cię brzuszek! Poczekaj aż wszystko będzie gotowe! – Kiedy będziemy robić ser? – spytała Ada. – Ser znikł, a będzie sernik! – zażartował Olek, wyjmując serki waniliowe z lodówki. – Jeszcze rodzynki! – wyciągnął paczkę rodzynek z szafki. – Ja wyjmę serek z kubeczków, a ty wymieszaj go z rodzynkami – zaproponowała Ada. Przekładała serek metodą: jedna łyżeczka serka do miski, jedna do buzi. – Ada, nie wyjadaj! Ada, to nie wypada! – Kiedy strasznie zgłodniałam! Kiedy Olek odwrócił głowę, chwyciła kilka rodzynek i wsadziła do buzi. – Ada, widziałem! Ada, to nie wypada! – Ałe ja jechtem chłodna! – powiedziała Ada z pełną buzią. – Ty zawsze jesteś... nie głodna, ale łakoma! Zwykły obżartuch! Jak będziesz tyle wyjadać, to... to będziesz gruba jak beczka! Ada wzruszyła ramionami. Serek wymieszany z rodzynkami dzieci przełożyły do tortownicy, na podkład z herbatników. – Galaretka już ostygła, chyba można wylewać – ocenił Olek. – Trochę rzadka! – powiedziała Ada. – To nic, w lodówce zastygnie! Wylał na serek płynną galaretkę wymieszaną z kompotem ananasowym. – A teraz do lodówki, niech się piecze! Olek włożył sernik do lodówki i zamknął drzwi. – Jak myślisz, Olku, czy już upiekł się sernik? – spytała Ada po kilku godzinach. – Chyba tak. Przełożymy go na tacę! Olek wyjął sernik, postawił na tacy i zdjął boki tortownicy. Niestety, sernik zamiast trząść się jak galareta, rozlał się na wszystkie strony jak rzadki kisiel, a na wierzchu, jak meduzy, pływały plastry ananasa. Herbatniki całkiem rozmiękły, zamieniając się w papkę, i całość nie była sernikiem, tylko kolorową słodką breją. – I co teraz? – załamała ręce Ada. – Zadzwonimy po pomoc! – krzyknął Olek. – A ty, jeśli chcesz, możesz to wszystko zjeść! – Nie mogę, powiedziała Ada – bo mnie mdli! Olek chwycił komórkę i zadzwonił do babci. – Witaj, Olku, miło, że dzwonisz! – usłyszał głos babci, a w tle głos dziadka. – Ja też witam! – zawołał dziadek. – Babciu, dziadku, pomóżcie! – zajęczał Olek. – Katastrofa! – Co się stało? – spytali dziadkowie. – Sernik nam się rozpłynął! – Jaki sernik? – Pieczony w lodówce! Na Dzień Matki! – Nic się nie martw! Przyjedziemy, pomożemy! I tak byliśmy umówieni na dzisiaj z waszymi rodzicami! Dziadkowie przyjechali z ogromnym tortem, który postawili na stole, tuż przed przyjściem rodziców. Gdy przyszli rodzice, Olek i Ada złożyli mamie życzenia z okazji Dnia Matki. Rodzice złożyli życzenia babci, która przecież też jest mamą, ale mamą taty. A potem wszyscy siedli do stołu i zjedli pyszny tort przygotowany przez dziadków. – A co to takiego? – spytała mama, odkrywszy w kuchni nieudaną pychotkę-smakotkę. – Och, chcieliśmy upiec sernik w lodówce... – Ale się nie udało? – uśmiechnęła się mama. – Nie szkodzi, następnym razem się uda! - Rozmowa na temat opowiadania. - Zabawa ruchowo-naśladowcza Taniec z mamą, taniec z tatą. Odtwarzacz CD, nagranie wolnej muzyki, dwie chusty lub paski bibuły w dwóch kolorach. - Taniec dowolny w parach z chustami, dziecko tańczy tak jak rodzic (naśladuje rodzica). Na pauzę w nagraniu muzyki osoby tańczące wymieniają się chustamii i zabawa się powtarza. - Zabawa rozwijająca spostrzegawczość wzrokową oraz umiejętności językowe – Prezenty dla mamy, prezenty dla taty. Nieprzezroczysta torba, różne przedmioty odpowiednie na prezent dla mamy i dla taty, np.: pojemnik po kremie, lusterko, korale, wazon, bransoletka, spinka do krawata, pasek do spodni, męskie skarpetki. Dziecko wybiera jeden z nich, spogląda na przedmiot i decyduje, dla kogo będzie on odpowiedni na prezent – dla mamy czy dla taty. Następnie formułuje pełne zdanie zawierające określenia dotyczące tego przedmiotu, np.: Wybrałem(am) dla mamy małe okrągłe lusterko. Dziecko dzieli nazwy prezentów na sylaby, następnie 5-latek wyróżnia pierwszą głoskę, a 6-latek ostatnią głoskę w podanych słowach. Rodzic mówi dziecku, że dużą radość sprawia nam okazywana przez nie pomoc w wykonywaniu różnych prac domowych. Dziecko wypowiada się na temat prac, które lubi pomagać rodzicom. - Nauka czytania sylabowego (da de di do du dy) : https:// HYPERLINK " HYPERLINK " HYPERLINK " HYPERLINK " HYPERLINK " HYPERLINK " Zajęcia techniczne „Niezwykły bukiet”. - Słuchanie piosenki „Mamo Ty tak wiele dałaś mi”. - Zabawa kwiatami i bukietami. Tworzenie liczby mnogiej od liczby pojedynczej. Wazon z kwiatami, zdjęcia przedstawiające różne kwiaty, np.: różę, tulipana, stokrotkę. Wyjęcie z wazonu jednego kwiatka. Przypomnienie, z czego jest zbudowany kwiat, a następnie policzenie kwiatków w wazonie. Rodzic pyta, jak nazywamy kilka ułożonych ze sobą kwiatów. Dziecko określa różnice między jednym kwiatem a bukietem, np. Bukiet ma intensywniejszy zapach. Dziecko liczy, z ilu łodyżek składa się bukiet. Następnie rodzic pokazuje zdjęcia przedstawiające różne kwiaty, np.: różę, tulipana, stokrotkę. Dziecko tworzy liczbę mnogą od liczby pojedynczej. Przykłady: róża – róże, tulipan – tulipany, stokrotka – stokrotki. - Wykonanie pracy plastycznej Bukiet, propozycje: Laurka dla mamy „Kwiaty” Jak zrobi HYPERLINK " laurkę na Dzień Mamy z kwiatowym sercem - - Zabawa ruchowa Tunel. Rodzic wykonuje klęk podparty, tworząc tunel. Dziecko na czworaka przemieszcza się pod tunelem (rodzicem) przodem, chętne dziecko może również tyłem. Zabawy logopedyczne „ Żabka” – usprawnianie artykulatorów Pewna żabka, chociaż mała Raz na spacer się wybrała. Ja z języka żabkę zrobię Niechaj w buzi skacze sobie. W prawo, w lewo, w górę w dół, Wreszcie złoży się na pół. Po kamykach przeskakuje, górne ząbki porachuje. Gdy spragniona żabka była, Chłodnej wody się napiła. Pocmokała, pomlaskała, Pyszczek żabi oblizała. I tak sobie pomyślała i do mamy się udała, mocno ją ukochała i całuski cmok, cmok jej dała. Klamerkowe zabawy matematyczne - ................................................................................................................................................................................................................................................. GRUPA: 5-6 LATKI TERMIN: r. OPRACOWANIE: K. LEPPEK, J. NASIŁOWSKA TEMAT: MAJOWA ŁĄKA. Realizacja tematu dotyczy dzieci 5-6 letnich, zarówno tych z budynku przy ul. Łęgi 17 jak i przy ul. Mastalerza 6. Wspierając wielokierunkową aktywność dziecka w obszarze fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym, poniższe zabawy kierujemy do dzieci 5 i 6 letnich. Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne: tworzenie warunków umożliwiających dzieciom swobodny rozwój, zabawę i odpoczynek w poczuciu bezpieczeństwa. Cele główne: - budzenie i rozwijanie uczuć estetycznych i etycznych poprzez wyrabianie wrażliwości na piękno przyrody; - odczuwanie przyjemności w obcowaniu z przyrodą; - wzbudzanie wrażliwości na brak jej poszanowania; - kształtowanie przekonania o konieczności ochrony przyrody. Zabiegi higieniczne- utrwalenie nawyku dokładnego mycia rąk z przestrzeganiem kolejnych etapów (z wykorzystaniem mydła, z uwzględnieniem czasu: 30 sekund oraz dokładnego wycierania rąk). Rymowanka: „Myję ręce bo wiem dobrze o tym, Kto ich nie myje, ten ma kłopoty”. Ćwiczenia poranne: Żaby na łące- zabawa orientacyjno- porządkowa: dziecko jest żabką, skacze po łące. Gdy rodzic wypowiada sylaby kle, kle, żaba zatrzymuje się w bezruchu nasłuchując, czy zbliża się bocian. Gdy rodzic mówi bzz, żabka uspokaja się, skacząc wesoło po łące. Kwiat rośnie- ćwiczenie dużych grup mięśniowych: dziecko siedzi w siadzie klęcznym. Pochyla się, głowę i ręce układa na kolanach. Na sygnał rodzica (np. klaśnięcie)- bardzo powoli prostuje się: najpierw klęka, podnosi powoli do góry głowę i ręce, następnie wstaje, wspinając się na palce, ręce wyciąga jak najwyżej. Wprowadzenie w tematykę- film edukacyjny „Co to jest łąka?”- dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego, jako źródła satysfakcji estetycznej Rozmowa na temat filmu: jak wygląda łąka, co można robić na łące, jakie owady i zwierzęta można spotkać na łące. Czarujemy kwiaty- ćwiczenia dłoni. Przygotuj: apaszkę lub gazetę. Dziecko zwija chustę w prawej dłoni. Następnie bardzo powoli rozluźnia ucisk- kwiat się rozwija. Tę samą czynność powtarza w lewej dłoni. Zabawy słowne: rozwijanie twórczego myślenia i płynności mowy podczas kończenia zdania: Biedronka jest…………….. Majowa łąka wygląda jak…………………. Na łące możesz spotkać…………………… Gdy jestem na łące to………………………………. „Małe owady i duże owady”- słuchanie opowiadania M. Strękowskiej- Zaremby „Barwy ochronne”. „Mała, zielona żabka siedziała na skraju wiosennej łąki i z zachwytem przypatrywała się bajecznie kolorowym motylkom, które z trudem można było odróżnić od kwiatów rosnących w zielonej trawie. – Jakie one piękne, kolorowe, cudne! – wzdychała raz po raz. Postanowiła podejść bliżej, żeby się nacieszyć widokiem motyli. Zanim weszła w trawę, rozejrzała się trwożnie. Jak wszystkie żaby bała się długonogiego bociana, który na pewno chciałby ją zjeść. Nigdzie nie zobaczyła ani czerwonych nóg, ani czerwonego dzioba, ani białych skrzydeł. Śmiało więc ruszyła przez łąkę, aż doszła między barwne kwiaty i równie barwne motyle. Zadarła zielony łepek, żeby się im przyjrzeć. Iskierki słonecznego światła tańczyły na płatkach kwiatów i na skrzydełkach motyli. To był przepiękny widok. Wtem na łąkę padł cień. Jeden, drugi, dziesiąty. „Bociany!” – przestraszyła się żabka. Zadarła zieloną głowę jeszcze wyżej i odetchnęła z ulgą. Ptaki, które przyleciały nad łąkę, miały czarne pióra i były mniejsze od bocianów. Żabka mogła nadal podziwiać kolorowe motyle. Ale gdzie się one podziały? Przed chwilą fruwały przed zielonym noskiem żabki, a teraz zniknęły. Jak to możliwe? – Uważaj, nadepniesz na mnie. Co tu robisz? – spytał zielony pasikonik. – Przepraszam. Szukam motyli – wyjaśniła żabka. – Dlaczego ukryłeś się pod liściem? Czy w pobliżu jest bocian? – zaniepokoiła się. – Bociana na szczęście nie widziałem, za to widzę mnóstwo motyli. Udają kwiaty, żeby zmylić ptaki, które na nie polują. – Naprawdę? – żabka nie mogła się nadziwić. Rzeczywiście, pośród kwitnących kwiatów siedziały kolorowe motylki. Były tak barwne jak kwiaty, więc trudno je było zauważyć. Gdy tylko czarne ptaki odleciały, motyle poderwały się do lotu. Ich skrzydełka znów migotały w słońcu najpiękniejszymi barwami. – Są kolorowe jak kwiaty, żeby oszukać tych, którzy na nie polują – zrozumiała żabka. – Też chciałabym być taka kolorowa – westchnęła z rozmarzeniem. – Lepiej nie. Motyle mają swoje barwy ochronne, a ty i ja swoje. Chodźmy tam, gdzie jest bardziej zielono, tak będzie bezpieczniej. – Naprawdę? – żabka nie mogła uwierzyć, że jest zielona nie bez powodu. Dopiero gdy zielony pasikonik usiadł między zielonymi źdźbłami trawy i całkiem przepadł żabce z oczu, uwierzyła, że sama też może się ukryć przed wzrokiem bociana. – Teraz żaden bocian mnie nie zobaczy – szepnęła, wskakując w gęstą trawę. – Nie zobaczy, chociaż na twoim miejscu nie bałbym się bociana aż tak bardzo. On woli myszy, dżdżownice, ryby i, niestety, pasikoniki. Żaby nie bardzo mu smakują. – Naprawdę? – żabka aż otworzyła zielony pyszczek. Była malutka, więc to naturalne, że wciąż się dziwiła.” Po wysłuchaniu opowiadania, dziecko wymienia nazwy kwiatów i zwierząt, które występują na łące. Odpowiada na pytania: Dlaczego motyle są kolorowe, a żaby i pasikoniki zielone? Jakie znasz jeszcze inne zwierzęta, które mają swój wygląd zewnętrzny (barwy), dostosowane do środowiska, w którym żyją? „Odgłosy wiosny” – rozpoznawanie odgłosów łąki: Pszczoła: Bocian: Mysz: Mucha: Żaba: Konik polny: Ciekawostki o owadach: Owady to najliczniejsza grupa zwierząt. Bardzo różnią się od siebie wyglądem i wielkością, ale mają także cechy wspólne. Prawie wszystkie posiadają dwie pary skrzydeł. Jedynym wyjątkiem jest mucha, która ma jedną parę skrzydeł. Owady odgrywają w przyrodzie istotną rolę. Zapylają rośliny, oczyszczają glebę z różnych martwych organizmów, produkują np. miód. Wśród owadów są także szkodniki, które niszczą lasy, uprawy, zapasy zgromadzone przez ludzi. Często są także nosicielami różnych chorób. * Bądź bezpieczny w kontakcie z przyrodą! Układanie zdań: Dziecko układa krótkie zdania z nazwą wybranego przez rodzica owada. Przelicza słowa w zdaniach, pokazuje ich liczbę na palcach. „Na łące”- ćwiczenia wyrabiające prawidłową dykcję: Dzieci rytmicznie powtarzają trudne słowa: - Żaby, chrabąszcze mieszkają na łące. - Mrówki i trzmiele mają na łące pracy bardzo wiele. - Chrabąszcze fruwają i spacerują. Nisko, wysoko, żaby podskakują. - Żuki, żuczki, spacerują, pożywienia poszukują. - Szumi trawa na łące, szur, szur, wieje wietrzyk i grzeje słońce. „Mieszkańcy łąki”- edukacja przyrodnicza: eliminowanie niewłaściwego nastawienia „lęku” wobec owadów, pająków, ślimaków, itd. Bajka edukacyjna: Film opisuje owady- „robaki”, które można spotkać na polskich łąkach: pająki, muchy, ślimaki: tygrzyk paskowany, konik polny, bzyg nadobny, trzmiel, pomrów żółtawy, ślimak winniczek, narożnica zbrojówka, krocionóg, strzępotek ruczajnik. Spacer na pobliską łąkę- obserwacja przyrody wokół nas: nazywnie napotkanych owadów. Ćwiczenie oddechowe „Kwiaty”: Przygotuj kwiaty z bibuły lub gazety, waty. Dziecko biega między rozrzuconymi na dywanie kwiatami. Na sygnał rodzica (dowolny) zajmuje miejsce przy najbliżej leżącym kwiatku. Pochyla się nad nim, wciąga powietrze nosem, po czym naśladuje kichnięcie w otwarte dłonie. „Wiosenne zabawy na łące”- zajęcia matematyczne: rozwijanie sprawności rachunkowych, rozwijanie orientacji przestrzennej, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia. Zabawę dostosowujemy do umiejętności matematycznych dziecka. Przygotujcie kartoniki z cyframi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10. Jeżeli chcecie to możecie napisać więcej cyfr. Zabawa polega na tym, że odwracacie kartoniki na drugą stronę. Potem podnosicie po dwa i sumujecie czyli dodajecie dwie cyfry do siebie. Rodzice i starsze rodzeństwo na pewno z Wami chętnie się pobawią. Możecie zrobić też działanie odwrotne. Od większej cyfry odejmiecie mniejszą i podajcie wynik. Na pewno będziecie dobrze się bawić. Połącz biedronki z odpowiednią cyfrą. Policz żabki. Zaznacz odpowiednie pole z cyfrą. 7 10 3 9 6 0 2 8 Określanie położenia owadów: za, przed, obok, między, na, pod. Przygotuj dowolne sylwety owadów, bądź zastąp je klockami w różnych kolorach. Rodzic informuje, że owady wybrały się na zwiedzanie najbliższej okolicy. Prosi, aby dziecko wybrało sobie jednego owada i ułożyło go w dowolnym miejscu. Następnie dziecko określa położenie danego owada, np.: pszczoła usiadła za krzesłem, mrówka weszła między książki. Ćwiczenia gimnastyczne- Jogowa opowieść ruchowa „Na łące”: Zabawy rozwijające ekspresję twórczą do piosenki „Bal na łące”: Malowanie do muzyki: Podczas śpiewania zwrotek, dziecko maluje dwiema kredkami w jednej ręce (najlepiej każda w innym kolorze) Podczas śpiewania refrenu, obiema rękami (w każdej kredka) Taniec części ciała: Podczas słuchania piosenki, dziecko „tańczy” wg wskazówek podawanych przez rodzica: tylko nosem, ustami, palcami, dłońmi, kolanami, brzuchem, językiem, łokciami, policzkami, na końcu całym ciałem. Zabawa plastyczna „Mieszkańcy łąki z papierowych pasków” (dla 6 latków): Zabawa plastyczna „Stemplowana łąka” (dla 5 latków): Relaksacja: „Masaż pleców” wg W. Sherborne Dziecko leży na brzuchu, rodzic wykonuje masaż zgodnie ze słowami wiersza (przy dowolnej muzyce): Tak piszemy list do wiosny A…. B….. C….. (lekkie uderzanie opuszkami palców) Tutaj płynie kra na rzece (całą dłonią wzdłuż kręgosłupa) A tam płynie zwinny pstrąg (całą dłonią wzdłuż kręgosłupa i nóg) Nagle słonko się zbudziło (okrężny masaż łopatek) I zwierzęta obudziło (stukanie kantem dłoni w plecy) Niedźwiedź idzie, ciężko sapie (uciskanie pięściami w plecy) Sarna biegnie przez gęstwinę (uderzanie w plecy dłońmi złożonymi w łódeczkę) Żaby skaczą pośród traw (lekkie uderzenie w plecy i nogi opuszkami palców) Pszczoły już zbierają nektar (delikatne szczypanie w boki, ręce i nogi) Wrócimy do tej zabawy jeszcze. Czy czujesz dreszcze? (dotyk palcami szyi). ! Zostań w domu, dbaj o bezpieczeństwo swoje i innych: .................................................................................................................................................................................................................................................................................... Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze Budzenie szacunku do własnej Ojczyzny- polskie symbole, poznawanie wybranych legend; Rozbudzenie zainteresowania historią stolicy i zabytkami Warszawy; Zapoznanie z nazwami różnych domów; Zapoznanie z mapą Europy, krajami europejskimi i hymnem Unii Europejskiej; Przeliczanie i porównywanie ilości liter w wyrazie; Kształcenie umiejętności prawidłowego używania określeń: mniejszy, większy, niższy, wyższy. ZUCHY Termin: – Opracowanie: Agnieszka S., Mariola Sz. Temat: Moja ojczyzna. Oglądamy film edukacyjny ,,Polska-moja ojczyzna- na końcu filmu znajduje quiz- życzę Wam powodzenia w jego rozwiązywaniu Karta pracy str. 29 – rysowanie po śladach rysunku Syreny i fal Karta pracy Karta pracy str. 32-33 Karta pracy str. 34-35 Ćwiczenie oddechowe „Flaga”. Przygotujmy dwa paski bibuły w kolorach polskiej flagi i przymocujmy je do patyczka od szaszłyków. Jeśli nie mamy bibuły, to weźmy zwykłą papierową chusteczkę do nosa. Dziecko nabiera powietrze nosem, następnie powoli wypuszcza je ustami, wprawiając w ruch swoją flagę. „Poznajemy bliżej mapę Polski ” – praca z mapą. Wyjaśniamy, że na północy Polski leży Morze Bałtyckie. Dzieci obiema rękami pokazują fale na morzu. Zwracamy uwagę na kolor jakim jest zaznaczone morze na mapie (niebieskim). Pokazujemy także inne elementy oznaczone na niebiesko: rzeki i jeziora. Wskazujemy pasma gór na południu Polski i pytamy, jakim kolorem są oznaczone (brązowym). Zabawa ruchowa „Góry, niziny” Dzieci wstają i swobodnie poruszają się. Gdy mówimy: brązowy – dzieci stają w rozkroku i pochylając się do przodu, próbują dotknąć palcami podłogi (udając górę). Następnie wyjaśniamy, że między morzem i górami jest na mapie kolor zielony oznaczający niziny, czyli tereny dość płaskie, nisko położone. Legenda „O Lechu, Czechu i Rusie”. Zapraszamy dzieci do obejrzenia legendy, która jest przedstawiona bardzo przystępnie: „Polscy żołnierze” – ćwiczenia ruchowe. Rozmawiamy z dziećmi o polskich żołnierzach, którzy stawali i stają w obronie Polski. W trakcie rozmowy można wykorzystać fotografie żołnierzy i krótkie filmy prezentujące musztrę w wojsku. Tłumaczymy dzieciom, że służba w wojsku jest patriotyczną postawą wobec kraju. Proponujemy dzieciom wykonanie żołnierskiej musztry. Musztra paradna Marynarki Wojennej Pokaz musztry paradnej | Kompania Reprezentacyjna Wojsk Lądowych Tłumaczymy, że musztra używana jest także w harcerstwie, a jej znajomość przydaje się chociażby podczas uczestnictw w różnych uroczystościach patriotycznych, np. podczas śpiewania polskiego hymnu. Musztra paradna zuchów: Po odpowiednim pokazie i objaśnieniu właściwego reagowania na sygnał słowny – prosimy dzieci, aby wykonywały polecenia: W szeregu zbiórka! W dwuszeregu zbiórka! Baczność! Spocznij! Na prawo patrz! Na lewo patrz! Do przodu wystąp! W prawo zwrot! W lewo zwrot! W tył zwrot! Do przodu marsz! Oto utwór Ravela poniżej (zachęcamy także do rozmów o postaci dyrygenta, który w tym filmie jest bardzo charakterystyczny ;) ) „Nasz kraj” – zabawa matematyczna (przygotowane kartki z liczbami od 1 do 6, na drugiej stronie litery słowa Polska) Rodzic rozkłada na podłodze kartki z liczbami od 1 do 6. Prosi dziecko, by ułożyło liczby w szeregu od najmniejszej do największej. Następnie odwraca kartki. Dziecko odczytuje napis – POLSKA. Dzielenie wyrazu na sylaby, na głoski, przeliczanie liter i głosek. Wskazywanie jaka litera jest na początku , a jaka na końcu wyrazu. Podawanie innych wyrazów, jakie kojarzą się z Polską. SMERFY Termin: – Opracowanie: Marlena S., Wiesława T. Temat: Moja ojczyzna. Oglądamy film edukacyjny ,,Polska-moja ojczyzna- na końcu filmu znajduje quiz- życzę Wam powodzenia w jego rozwiązywaniu Karta pracy str. 29 – rysowanie po śladach rysunku Syreny i fal Karta pracy Karta pracy str. 32-33 Karta pracy str. 34-35 W ramach ćwiczeń gimnastycznych możemy wykorzystac nastepujące filmiki: Rytmiczna rozgrzewka: Taniec Zygzak: Kto jak skacze: „Nasza mała ojczyzna” – opowieść ruchowa – rodzic czyta treść opowieści, dziecko wykonują odpowiednie czynności: Wyruszamy na spacer, aby zwiedzić naszą małą ojczyznę – naszą miejscowość. Wychodząc z domu udajmy się w prawą stronę i już po kilku krokach jesteśmy z naszym ulubionym parku. Teraz możemy pobiegać między drzewami. Na polance znajdują się kolorowe kwiaty, które na pewno pięknie pachną. Bądź ostrożny i stawiaj uważnie kroki, żeby ich nie zdeptać. Kucnij i mocno wciągnij powietrze nosem, aby poczuć ich zapach. Och, jak przyjemnie pachną. Chodźmy dalej na miejski plac zabaw. Po drodze mijamy piekarnię, w której często robimy zakupy. Czujesz? Świeże pieczywo pachnie tak, że aż ślinka cieknie. Na razie możesz tylko oblizać wargi, poklepać brzuszek i idziemy dalej. Spójrz na lewo – Pani z kwiaciarni wystawia piękne kwiaty na zewnątrz, żeby mogły cieszyć się promieniami słonecznymi. Pomachaj jej, na pewno będzie jej miło. Wracamy do domy na obiadek. „Poznajemy bliżej mapę Polski ” – praca z mapą. Wyjaśniamy, że na północy Polski leży Morze Bałtyckie. Dzieci obiema rękami pokazują fale na morzu. Zwracamy uwagę na kolor jakim jest zaznaczone morze na mapie (niebieskim). Pokazujemy także inne elementy oznaczone na niebiesko: rzeki i jeziora. Wskazujemy pasma gór na południu Polski i pytamy, jakim kolorem są oznaczone (brązowym). Zabawa ruchowa „Góry, niziny” Dzieci wstają i swobodnie poruszają się. Gdy mówimy: brązowy – dzieci stają w rozkroku i pochylając się do przodu, próbują dotknąć palcami podłogi (udając górę). Następnie wyjaśniamy, że między morzem i górami jest na mapie kolor zielony oznaczający niziny, czyli tereny dość płaskie, nisko położone. Legenda „O Lechu, Czechu i Rusie”. Zapraszamy dzieci do obejrzenia legendy, która jest przedstawiona bardzo przystępnie: „Nasz kraj” – zabawa matematyczna (przygotowane kartki z liczbami od 1 do 6, na drugiej stronie litery słowa Polska) Rodzic rozkłada na podłodze kartki z liczbami od 1 do 6. Prosi dziecko, by ułożyło liczby w szeregu od najmniejszej do największej. Następnie odwraca kartki. Dziecko odczytuje napis – POLSKA. Dzielenie wyrazu na sylaby, na głoski, przeliczanie liter i głosek. Wskazywanie jaka litera jest na początku , a jaka na końcu wyrazu. Podawanie innych wyrazów, jakie kojarzą się z Polską. SKRZATY Termin: – Opracowanie: Anna W. Temat: Moja ojczyzna. Oglądamy film edukacyjny ,,Polska-moja ojczyzna- na końcu filmu znajduje quiz- życzę Wam powodzenia w jego rozwiązywaniu „Prawa- lewa, góra-dół”- zabawa dydaktyczno- ruchowa z zakresu realizacji innowacji matematycznej. Kochani, zapraszam was do zabawy, podczas której przypomnimy sobie kierunki. 1) podnieście ręce do góry; 2) popatrzcie w dół; 3) spójrzcie za siebie; 4) powiedzcie, co jest po wasze prawej stronie; 5) powiedzcie, co jest przed wami; 6) co znajduje się za wami; 7) co jest po waszej lewej stronie? „Krakowiak”- oglądanie filmów edukacyjnych. Kochani zapraszam Was do obejrzenia krótkich filmików edukacyjnych w wykonaniu dorosłych i dzieci. Zwróćcie uwagę na stroje ludowe, w których poszczególne zespoły występują (linki poniżej): Dorośli: Dzieci: „Raz dwa, trzy smok patrzy” – zabawa ruchowa. Mama lub tata jest smokiem. Dziecko ustawia się w wyznaczonym miejscu- na linii startu. Zadaniem dziecka jest dojść lub dobiec do wyznaczonej wcześniej linii mety, ale może biec tylko wtedy, gdy smok stoi tyłem. Gdy smok chce się odwrócić, głośno wymawia „Raz, dwa, trzy smok patrzy!” wówczas dziecko zatrzymuje się w bezruchu. Zamiana ról. „Smok wawelski”- praca plastyczno- techniczna. Przedszkolaku przygotuj: rolkę po papierze toaletowym, zielony papier, bibułę: żółta, zielona, pomarańczowa, czerwona; klej, nożyczki. Wykonaj zadanie zgodnie z pokazowym filmikiem: Legenda „O Lechu, Czechu i Rusie”. Zapraszamy dzieci do obejrzenia legendy, która jest przedstawiona bardzo przystępnie: *dla chętnych, zachęcam: - do wysłuchania piosenki „Płynie Wisła, płynie” lub korzystając z załącznika "Czytaj dalej" - do obejrzenia „Legendy o Smoku Wawelskim” STARSZAKI Termin: – Opracowanie: Joanna N., Katarzyna L. Temat: Moja ojczyzna. Kochane dzieci! W tym tygodniu kontynuujemy tematykę patriotyczną, której celem jest kształtowanie poczucia tożsamości narodowej; nabywanie większej świadomości narodowej; utrwalanie wiadomości na temat polskich symboli narodowych. Zabiegi higieniczne- utrwalanie nawyku zasłaniania ust podczas kaszlu i kichania: Rymowanka „Zasłoń usta”: Kiedy bierze cię ziewanie, kaszel albo też kichanie… Zasłoń usta ręką swoją, przecież obok inni stoją. Zabawa „Wycieczka” na postawie wiersza- wyrażanie emocji podczas wspomnień z przebytych przez dzieci podróży i wycieczek po Polsce (można wykorzystać mapę Polski, na której dzieci mogą wskazywać znane miasta, wsie): Jechały niedźwiedzie na welocypedzie Za nimi kot bury, z ogonem o góry A za nim w dorożce, dwa nosorożce. Kogut z indyczką bryczką Kura z jajem tramwajem. Jadą wesoło, śmiechy, okrzyki Chrupią po drodze słodkie pierniki. Zabawa ruchowa „Orzeł do gniazda”: dziecko tworzy z koca gniazdo. Na słowa „orzeł w locie”, dziecko orzeł wzbija się do lotu, fruwa. Na słowo „dom”, wraca do gniazda. „Polska i jej symbole narodowe”- rozmowa kierowana w oparciu o film „Polak Mały”: Dzieci odpowiadają na pytania: Jakie znasz polskie symbole narodowe? Dlaczego orzeł na czerwonym tle jest naszym godłem? Jaki tytuł nosi polski hymn? Rodzinne odśpiewanie hymnu narodowego, z przestrzeganiem zasad: Na baczność stoimy, kiedy go słuchamy. O ciszę i powagę, zawsze wtedy dbamy. ! Przypomnienie dzieciom daty 2 maja, jako dzień Święta Flagi. Zabawa dydaktyczna „Jakie to słowo” – dziecko składa słowo z głosek wypowiedzianych przez rodzica np. o-rz-e-ł = orzeł, P-o-l-s-k-a = Polska, W-i-s-ł-a = Wisła, g-o-d-ł-o = godło Karta pracy, cz. 5, str. 17- Obejrzyj zdjęcie, przeczytaj tekst. Rysuj wzory po śladach. Karta pracy, cz. 5, str. 12-13- Obejrzyj zdjęcia, przeczytaj podpisy, pokoloruj ramki zdjęć. Pisz po śladach znanych ci liter. Przeczytaj zdanie. Karta pracy, cz. 5, str. 14- Naklej w odpowiednich miejscach na mapie odszukane wśród naklejek wyrazy: Odra. Karty pracy, str. 82-83. Numerowanie schodów. - Dzieci wraz z nauczycielką ustawiają się przed schodami tak, żeby każde z nich widziało kolejne stopnie. Nauczycielka numeruje schody kładąc na każdym stopniu odpowiedni kartonik z liczbą i używając nazw liczebników porządkowych. - Nauczycielka prosi jedno z dzieci o posadzenie na którymś stopniu misia (np. na czwartym). Dzieci mają za zadanie: odpowiedzieć na którym stopniu siedzi miś, wymienić stopnie znajdujące się poniżej i powyżej tego stopnia. - Dzieci czwórkami w szeregu wchodzą po schodach. Na hasło nauczycielki „stop” zatrzymują się. Mają za zadanie przeczytać numer schodka na którym się znajdują i wymienić numery wszystkich poprzednich i następnych schodów. Dla przypomnienia: Wykonajcie zajączka z papieru: Zabawy rytmiczne dla każdego smyka: Cwiczenia umiejętności modulowania głosem podczas śpiewania piosenki „Stary Donald farme miał” Dzieci spiewają piosenkę: I zwrotka- głośno II zwrotka- wysoko III zwrotka, cicho IV zwrotka- nisko V zwrotka- na zmianę- cicho, głośno 10. Ćwicz z Lulisią i Lulitulisiami: Wiersz o kwarantannie- ćwiczenie ortofoniczne: Panna Anna w swojej wannie Spędza czas na kwarantannie. Jada co dzień płynną mannę- Danie wprost na kwarantannę. Anna w wannie, manna w Annie- Kwarantanna służy pannie. J ......................................................................................................................................................................................................................... Zamierzenia dydaktyczno -wychowawcze: -poznanie zwyczajów wielkanocnych -zapoznanie z elementami świąt Wielkanocnych: palemka, pisanki ,baranek ,święconej -wywołanie radosnego nastroju oczekiwania na święta -pomoc i udział dzieci w śniadaniu wielkanocnym -rozwijanie umiejętności wysuwania i opisywania wniosków z obserwacji SMERFY Data: – Opracowanie: Wiesława T., Marlena S. Temat: Wielkanocny koszyczek Poznajemy literę F ,f (małą i dużą) – wyszukujemy w otaczającym nas świecie wyrazy zawierające głoskę „f” , dzielimy je na głoski np. f a r b a , sylaby far-ba. Układamy powstałe wyrazy z białych , niebieskich (spółgłoski), czerwonych (samogłoski) cegiełek. Poznajcie literkę F Ćwiczenia grafomotoryczne literka F,f Wielkanocne przeliczanie – kochane smerfy wykonajcie wielkanocne matematyczne karty pracy Poznajcie z Kubusiem tradycje wielkanocne Wielkanocny koszyczek wykonajcie razem z rodzicami. Udanej pracy Piosenka Są takie święta raz do roku, co budzą życie, budzą czas. Wszystko rozkwita w słońca blasku i wielka miłość rośnie w nas. Miłość do ludzi, do przyrody w zielone każdy z wiosną gra. Już zima poszła spać za morza a w naszych sercach radość trwa. Ref. Kolorowe pisanki przez dzieci malowane, pierwsze bazie, pierwiosnki, bratki wiosna nam śle. Białe z cukru baranki jak zaczarowane, małe, żółte kurczątka, zniknął cały już śnieg. W piecu rosną sękacze, baby wielkanocne I mazurek „filutek”, spójrzcie tam pierwszy liść. Według starej recepty babcia barszcz ugotuje, przyjdzie cała rodzina na te święta już dziś. Czas ciepłe kurtki w szafie schować i w naftaliny ukryć świat. W szufladzie zaśnie czapka zimowa, narty i sanki pójdą spać. Bocian powrócił na swe gniazdo, już leśnych kwiatów czujesz woń. A słońce świeci mocno, jasno i żabi rechot słychać z łąk. Ref. Kolorowe pisanki przez dzieci malowane ZUCHY Data: – Opracowanie: Agnieszka S. , Mariola Sz. Temat: Wielkanoc Kochane Zuchy poznajcie nasze tradycje wielkanocne Poznajemy literę F ,f (małą i dużą) – wyszukujemy w otaczającym nas świecie wyrazy zawierające głoskę „f” , dzielimy je na głoski np. f a r b a , sylaby far-ba. Układamy powstałe wyrazy z białych , niebieskich (spółgłoski), czerwonych (samogłoski) cegiełek np. Franek, firana itp. Poznajcie literkę F Ćwiczenia grafomotoryczne literka F,f Zabawy badawcze z jajkiem -co można zrobić z jajka ? Zabawcie się w naukowców Wielkanocny zajączek z talerzyka Matematyczne zadania dla Zuchów Poćwiczmy razem Piosenka „Zając malowany” Na kubeczku z porcelany mieszka zając malowany. Kiedy tylko się poruszy to w herbacie moczy uszy. Mówię Wam, mówię Wam, co ja z tym zającem mam. Siedzi zając na kubeczku, lewą nogę moczy w mleczku. Ale mleczko nie dla niego on by wolał coś innego. Mówię Wam, mówię Wam, co ja z tym zającem mam. Wytarł zając mokre uszy, zrobił cztery wielkie susy. Usiadł w lesie na polanie co ja teraz powiem mamie? Co ja teraz powiem? Co? No co? SKRZATY Data: – Opracowanie: Anna W. Temat: Wielkanocne tradycje Poznajemy literę F ,f (małą i dużą) – wyszukujemy w otaczającym nas świecie wyrazy zawierające głoskę „f” , dzielimy je na głoski np. f a r b a , sylaby far-ba. Układamy powstałe wyrazy z białych , niebieskich (spółgłoski), czerwonych (samogłoski) cegiełek. Poznajcie literkę F Ćwiczenia grafomotoryczne literka F,f Wesoła piosenka o zającu Zając długie uszy ma trala la, trala la Nosek słodki oczka dwa chopsa, chopsa, sa. Każdy zając skacze – hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Jeden skok. Drugi skok Teraz wszyscy: hop! Poznajcie, przypomnijcie sobie nasze wielkanocne tradycje i zastanówcie się jakie są w waszym domu tradycje Wielkanocne przeliczanie Zajączek dla Skrzatów -wiem, że dacie radę wykonać STARSZAKI DATA: OPRACOWANIE: Katarzyna L., Joanna J. TEMAT: Wielkanocne tradycje Film pod tytułem „Świąteczne zwyczaje – Wielkanoc” z serii „Domowe przedszkole” „Kurczątko” W. Szumanówny – wierszyk do rysowania. Rodzic zwraca uwagę na to, że jajko i kurczątko najbardziej kojarzą się wszystkim z Wielkanocą, dlatego też za chwilę dziecko spróbuje narysować takie kurczątko wylęgające się z jajeczka. Rodzic recytuje wierszyk i jednocześnie rysuje kolejne etapy „narodzin kurczątka”. Przy powtórnej recytacji dziecko rysuje samo. Z jajeczka się urodziło… Główkę najpierw wychyliło. Na dwie nóżki Wyskoczyło… Czarne oczka otworzyło, Dziobek mały rozchyliło, Że jest głodne zakwiliło… Odkrywanie litery f: małej, wielkiej, drukowanej, pisanej (karty pracy cz. 4 str. 60-67). Układanie schematów i modeli słów: farby, Franek Ćwiczymy grafomotorycznie Zabawy matematyczne Ćwiczymy sekwencje, pamięć, rozumienie tekstu, sprawności rachunkowe Zadanie dla chętnych: Zbuduj z klocków zająca. Policz wykorzystane w tym celu klocki, z podziałem na kolory - karty pracy: cz. 4, str. 68-71 Praca plastyczna Ćwiczenia gimnastyczne na wesoło Piosenka wielkanocna Dbajmy o higienę "W ŁAZIENCE" Kozłowska Ćwiczenia ortofoniczne w oparciu o wiersz Woda w kranie- szum, szum, szum, Mydło pluska- plum, plum, plum, Myję rączki- szur, szur, szur, I brud znika- bul, bul, bul. Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze: -doskonalenie sprawności grafomotorycznej -zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną -rozwijanie słownika czynnego dziecka -zachęcanie do tworzenia własnych kompozycji i prac plastycznych na temat wiosny -doskonalenie percepcji słuchowej, wyróżnianie głosek w wyrazach i ich nazywanie -rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, ustalanie kolejności zdarzeń i porządkowanie obrazków w historyjkach obrazkowych ZUCHY Termin: Opracowanie: Agnieszka S., Mariola Sz. Temat: Wiosenne powroty * Oglądamy film *Wprowadzenie litery małej i wielkiej J, J Oglądamy film: Ćwiczymy pisanie paluszkiem po stole, w powietrzu, na plecach rodzica. Ćwiczymy grafomotorycznie pisanie małej i wielkiej litery J,j Układanie schematu i modelu wyrazu : jajko (białe, niebieskie i czerwone cegiełki). *Zabawy matematyczne - dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. *Poćwiczmy razem : * Zatańczmy dla wiosny * Jak zrobić bociana? - praca plastyczna z wykorzystaniem płatków kosmetycznych: SMERFY Termin: Opracowanie: Wiesława T., Marlena S. Temat: Wiosenne powroty * Oglądamy film *Wprowadzenie litery małej i wielkiej J, J Oglądamy film: Ćwiczymy pisanie paluszkiem po stole, w powietrzu, na plecach rodzica. Ćwiczymy grafomotorycznie pisanie małej i wielkiej litery J,j Układanie schematu i modelu wyrazu : jajko (białe, niebieskie i czerwone cegiełki). *Zabawy matematyczne - dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. * Wiosenny taniec * Ruch to zdrowie : *Kolorujemy obrazki o tematyce wiosennej : SKRZATY Termin: Opracowanie: Anna W. Temat: Wiosna na łące * Oglądamy film *Wprowadzenie litery małej i wielkiej J, J Oglądamy film: Ćwiczymy pisanie paluszkiem po stole, w powietrzu, na plecach rodzica. Ćwiczymy grafomotorycznie pisanie małej i wielkiej litery J,j Układanie schematu i modelu wyrazu : jajko (białe, niebieskie i czerwone cegiełki). *Zabawy matematyczne - dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. * Rysowane wierszyki "Biedronka" * Zatańczmy dla wiosny * Poćwiczmy razem - ruch to dobra zabawa STARSZAKI Termin: Opracowanie: Katarzyna L., Joanna N. Temat: Wiosenne powroty. * Oglądamy film *Wprowadzenie litery małej i wielkiej J, J Oglądamy film: Ćwiczymy pisanie paluszkiem po stole, w powietrzu, na plecach rodzica. Ćwiczymy grafomotorycznie pisanie małej i wielkiej litery J,j * Wiosenne liczenie Starszaków * Zaśpiewajmy piosenkę: - wystukajcie rytm kciukiem, następnie całą dłonią * Zróbmy wiosenne origami: * Aspekt matematyczny Narysujemy obrazek dla wiosny. Dyktando rysunkowe. Dziecko otrzymuje kartkę z konturem domku na dole kartki oraz ołówek. W kopercie jest instrukcja, co i gdzie należy narysować na kartce. Instrukcja: 1. podpisz się w lewym górnym rogu kartki 2. na dole kartki jest domek, dorysuj okno i drzwi 3. po prawej stronie domu narysuj drzewo 4. po lewej stronie domu narysuj płotek 5. nad domkiem narysuj słońce 6. pokoloruj rysunek dla wiosny Po wykonaniu zadania dziecko koloruje obrazki dla wiosny. * A teraz coś dla sprawnego ciała: Tutaj możesz zrobić zamówienie na podkłady muzyczne midi karaoke, mp3 i CD AUDIO lub kupić utwór SMS-em. Aby ułatwić Ci wybieranie plików zostały one posegregowane pod względem nowości, tytułów i wykonawców, dodatkowo możesz użyć wyszukiwarki. 2045 Ja Bajm midi mp3 info kup koszyk JA - Bajm Kocham cię duszo, która jesteś w sercu mym, w każdym moim geście. Kocham cię, wielki mój uporze, w czasach, gdy gorzej wciąż i gorzej. Kocham cię smutku, który jesteś w oczach mych, w napisanym wersie. Kocham cię siło, która każesz walczyć mi z monotonią zdarzeń. / wstawka - piano + muted trumpet / Kocham cię, kochać nie przestanę, póki świt zmywa noc jak plamę, póki dzień jasny, jak twa postać, każe mi jeszcze z tobą zostać.... 6087 Ja bez ciebie żyć nie mogę (dp) Drossel midi mp3 info kup koszyk JA BEZ CIEBIE ŻYĆ NIE MOGĘ - Drossel Tonacja es-moll Przyjdzie kiedyś taka chwila, że się kiedyś znów spotkamy, ja ci powiem, że cię kocham, ty obejmiesz mocno mnie. Wtedy spełni się marzenie, by takie chwile były piękne, tak cudownie romantyczne i by trwały cały wiek. Ja bez ciebie żyć nie mogę, } bo ty jesteś w mojej głowie. } Nie potrafię śmiać się, nie potrafię spać, } już tak dłużej nie chcę trwać. } / x 2. / instrumental / ... 1121 Ja chcę Ich Troje midi mp3 info kup koszyk Ja chcę - Ich Troje (Muz. i sł.: Matthias Reim, sł. pol.: Michał Wiśniewski) Chcę ci coś powiedzieć Teraz, nie za dnia Bez słów w cztery oczy W jednym ciele - dwa Język jest zazdrosny Zna za dużo słów Nie pozwólmy wplątać W nas te wstęgi bzdur! Tylko serce z drugim sercem Wiedzą milcząc czego chcą Ja chcę Bez słów policzyć wszystkie chwile Chcę czuć ciebie, gdy nie będziesz przy mnie Chcę by strach mógł wyjść Nie wracał już... Gdybym mógł tak wyrwać Choć niewielką czę... 7101 Ja chcę być z tobą (biesiada) Impress midi mp3 info kup koszyk JA CHCĘ BYĆ Z TOBĄ - Impress Tonacja F-dur INTRO: / instrumental / Na zawsze, ma miła, przyrzekam ci to, że będę cię kochał, więc uwierz mi, bo nie zmienię się nigdy, już masz serce me, ono bije dla ciebie, uwielbiać cię chce. Ja chcę być z tobą, tylko z tobą, } widzieć cię wszędzie, skarbie mój. } Ty jesteś moją, moją, moją, } ja jestem twój. } / x 2. / instrumental / Tak przeżyjemy moc cudownych lat i zadziwimy cały ten świat. O, m... 7320 Ja chcę być z tobą (biesiada) Magik Band midi mp3 info kup koszyk JA CHCĘ BYĆ Z TOBĄ - Magik Band (Muz. i sł.: Łukasz Mikulski) Tonacja A-dur INTRO: / instrumental / Na zawsze, ma miła, przyrzekam ci to, że będę cię kochał, więc uwierz mi w to. Nie zmienię się nigdy, już masz serce me, ono bije dla ciebie, uwielbiać cię chce. Ja chcę być z tobą, z tobą, z tobą, } widzieć cię wszędzie, skarbie mój. } Ty jesteś moją, moją, moją, } ja jestem twój. } / x 2/ / instrumental / Przeżyjemy moc cudownych lat ... 6584 Ja chcę tylko śpiewać Ania Szarmach midi mp3 info kup koszyk JA CHCĘ TYLKO ŚPIEWAĆ - Ania Szarmach Tonacja C-dur Pewną historię powiem ci, która nie, nie była iluzją. Spotkanie ktoś potwierdził mi, z całych sił czekałam tak długo. Kiedy powitał miło mnie, zdobyłam się na odwagę i zamiast w słowach ująć sen, zaśpiewałam o tym, co też chodzi za mną co dzień. Ta piosenka radość ma przynieść temu, kto ją zna. Ta piosenka tak pozytywnie nastrajać ciebie ma. Ta piosenka na smutek nie pozwoli więcej już. Ta piosenka tak, jak muzyka, mówi bez słów... 7941 Ja Cię kocham (dp) Baciary midi mp3 info kup koszyk JA CIĘ KOCHAM - Baciary INTRO: / instrumental / Ja Cię kocham, Ty to czujesz, } Ty serduszko me rozumiesz. } Chcę być z Tobą nie do lata, } ale do skończenia świata. } / x 2. / instrumental / Gdy serce kocha, miłość szaleje, wszystko jest piękne, świat nie istnieje. Jesteś mym szczęściem, moją miłością, aniołem z nieba - co mi potrzeba? Ja Cię kocham. . . itd. / x 2.... 7468 Ja dla ciebie ty dla mnie (dp) Classic midi mp3 info kup koszyk JA DLA CIEBIE, TY DLA MNIE - Classic Tonacja B-dur INTRO: Jesteś dla mnie, a ja dla ciebie najjaśniejszą gwiazdą na niebie. / instrumental / W mojej głowie marzeń różnych sto, no, a one wciąż się spełniać chcą. Każdy chciałby coś od życia mieć i przed siebie do swych marzeń biec. Jesteś dla mnie, a ja dla ciebie najjaśniejszą gwiazdą na niebie, a gdy tylko w twe oczy patrzę wiem, że będziesz ze mną na zawsze. / instrumental / Teraz mamy siebie, ty i ja. Ka... 4198 Ja dla pana czasu nie mam Hanna Banaszak midi mp3 info kup koszyk JA DLA PANA CZASU NIE MAM - Hanna Banaszak (Muz.: Jerzy Wasowski, sł.: Jeremi Przybora) Pan mi się raczej podoba. Nie mogę powiedzieć - owszem... Jak już nie "Mister Europa" to pewno "Mister Mazowsze". W dodatku pan jest niegłupi, a co do inteligencji, to na niej lubię się skupić w mężczyźnie chyba najwięcej. Ale co to, to raczej nie, bo jest taka sprawa, że ja... Ja dla pana czasu nie mam. Skąd bym miała brać ten czas, co ucieka i tak trudno go okiełznać? I już wyczerpany tem... 6130 Ja do lasu nie pojadę weselna piosenka ludowa midi mp3 info kup koszyk JA DO LASU NIE POJADĘ - piosenka ludowa Tonacja e-moll Ja do lasu nie pojadę, niech se jedzie ojciec sam. Ja se wolę potańcować tam, gdzie ładne panny są. Dobrze jest, dobrze jest kawalerem być! Dobrze jest, dobrze jest kawalerem być! Dobrze jest, dobrze jest kawalerem być, z koleżkami wódkę pić. Ja do lasu nie pojadę, bo ja mała chłopczyna, drzewo by mnie przywaliło, płakała by dziewczyna. Dobrze jest. . . itd. Ja do lasu nie pojadę, bo ja wilków się boję, wole kupi... 7685 Ja gnam przed siebie (dp) Akcent midi mp3 info kup koszyk JA GNAM PRZED SIEBIE - Akcent (Muz.: Marek Zrajkowski, Zenon Martyniuk, sł.: Marzanna Zrajkowska, Zenon Martyniuk) Tonacja e-moll INTRO: / instrumental / pędzi czas, płynie w dal, jak ta rzeka życie gna, wielki żal, że ucieka a ty już setny raz na rozdrożu pytasz mnie, którą masz drogą biec nie chcę nic, szczęście me chwycę w dłonie przecież dziś każdy chce walczyć o nie wszystko mam, bo mam swą gitarę na niej gram i już nie jestem sam w bezkresną dal przed siebie gnam, na ... 7486 Ja go znajdę Danuta Rinn midi mp3 info kup koszyk JA GO ZNAJDĘ - Danuta Rinn (Muz.: Czeslaw Majewski, sł.: Andrzej Bianusz) Tonacja Es-dur INTRO: / instrumental / Ach, on mnie kochał tak, jak nikt, choć potem, jak obłoczek, znikł, lecz ja go znajdę... Pochwycił mnie w mych zmysłów sieć i ja go znowu muszę mieć, i ja go znajdę! Będzie się w mych ramionach wił i z ust mych słodycz będzie pił i wielką frajdę - mm... Choćbym - by ten osiągnąć cel - zjeździła całą PRL - ja znajdę go, znajdę go, znajdę go... Znajdę go... Ja... 7985 Ja górą Ty doliną (folk polo) TerazMy midi mp3 info kup koszyk JA GÓRĄ, TY DOLINĄ - TerazMy (Muz.: Artur Kaszowski, sł.: Marcin Boguś) Tonacja b-moll INTRO: / instrumental / Ja szykuję się na szlaki, Rysy dzisiaj zdobyć chcę, Ty mi mówisz, że odpada, bo wieczorem ktoś gra mecz. Ty na Nosal nawet nie chcesz iść, Morskie Oko nie dla Ciebie dziś, nogi wiecznie Ciebie bolą, Nie pasują Tobie górskie gry... Ja przed oczami widzę nowy szczyt, dla Ciebie każdy jest wysoki zbyt. Ja tą doliną znowu pragnę biec, Ty nie masz chęci na to żadne z m... 3416 Ja jestem bogaty Michał Bajor midi mp3 info kup koszyk JA JESTEM BOGATY - Michał Bajor (Muz.: Piotr Rubik, sł.: A. Ozga) Spójrz, ja jestem naprawdę bogaty, bogaty! Mam przecież gwiazdy na niebie i ciebie, i kwiaty. Spójrz, to dla mnie samego zbyt wiele, podzielę skarby te na równe części dwie. Przypadnie tobie pół, pół mnie... Spójrz, obojgu nam się to opłaci, zobaczysz. Nic nie stracisz, lecz dalej się będziesz bogacić. Spójrz, gdy zgodzisz się ze mną, to będzie nas prędzej stać na to, by na wiele długich lat móc ofiarować dziś - ja ... 1763 Ja jestem Corleone (L'Italiano Robert Rozmus midi mp3 info kup koszyk JA JESTEM CORLEONE - Robert Rozmus Heeee! Tadara..... sono l'Italiano. ty ze złości trzecią noc już nie śpisz wspomnij sobie film o ojcu chrzestnym i przychodź do mnie, a ja skromnie już się zajmę każdym łotrem, zaraz łzy ci otrę ja już spełnię twojej prośby słowa by Pawlakom wkrótce padła krowa a gdyby sąsiad w audiotele wygrał fiata to się mu ukradnie szybko grata bo rodzina, to numero uno więc gdyby coś, to prosto wal do kuma no chyba kumasz, ja załatwię ci to ja jestem Co... 6337 Ja już wygrałem (cyg) Don Vasyl midi mp3 info kup koszyk JA JUŻ WYGRAŁEM - Don Vasyl Tonacja b-moll Aj ne ne ne ne ne ne, aj ne ne ne ne ne ne, aj ne ne ne ne ne ne, ne ne ne. Aj ne ne ne ne ne ne, aj ne ne ne ne ne ne, aj ne ne ne ne ne ne, ne ne ne. Dążą ludzie do sukcesu tak, jak nakazuje moda, żyją wciąż pod presją stresu. Szkoda ludzkich serc tych, szkoda. Spieszą się, przed siebie biegną, nie umieją spojrzeć w niebo. Co po drodze - wszystko jedno, tylko meta celem biegu... Ja już wygrałem, mam szczęścia trochę, bo zrozumiałe... 6639 Ja mam siłę ja mam moc (dp) Drossel midi mp3 info kup koszyk JA MAM SIŁĘ, JA MAM MOC - Drossel Tonacja d-moll (zwrotki) i D-dur (refreny i instrumental) Raz, dwa, trzy, cztery! / instrumental / Wpadłem dzisiaj tu do klubu - ja pierdzielę! Ile ludu! Na wypasie jest w tym klubie, taki melanż to ja lubię! DJ basu nie żałuje, każdy w klubie dziś baluje, życie pędzi, jak szalone, wszystkie chwyty dozwolone! Ja mam siłę, ja mam moc, ja wytrzymam całą noc. } Niech energia się nie kończy, wszystkich razem nas połączy.} Ja mam siłę,... 8000 Ja mówię Kocham Cię Hity po polsku midi mp3 info kup koszyk JA MÓWIĘ: KOCHAM CIĘ - Hity po polsku Tonacja H-dur INTRO: / instrumental / Piękny dzień już kończy się I już nocka zbliża się. Słońca blask już całkiem zgasł, A na niebie milion gwiazd. Ja mówię: Kocham Cię. Księżyc przechodzi się po niebie Aleją utkaną z gwiazd A ja czekam tu na Ciebie. Poprzez ciemny, gęsty las Przyjdź mój miły, bo już czas Więc księżycu pomóż dziś Znaleźć mu drogę do mych drzwi. Więc do mnie przyjdź i przytul mnie I swym ciepłem ogrzej mnie Bo szcz... 6268 Ja nie chcę być już kawalerem (biesiada) Adam Chrola midi mp3 info kup koszyk JA NIE CHCĘ BYĆ JUŻ KAWALEREM - Adam Chrola Tonacja a-moll Lata wciąż upływają, młodość przemija też, człowiek już chce ustatkować się, więc śpiewam dziś refren ten: Ja nie chcę być już kawalerem, chcę piękną żonę w końcu mieć, chodzić po parku co niedzielę, kupywać jej, co tylko chce. Chcę mieć gromadkę pięknych dzieci, co do tatusia będą lgnąć i w małym domku przy kominku tulić rodzinkę do swych rąk. / instrumental / Taka jest kolej życia, harce już nudzą się, tak b... 7651 Ja nie jestem milionerem (dp) Kordian midi mp3 info kup koszyk JA NIE JESTEM MILIONEREM - Kordian (Muz. i sł.: Wacław Cieślik) Tonacja B-dur INTRO: / instrumental / Ja nie jestem milionerem i nie jeżdżę Land Roverem, bardzo rzadko piję whisky, nie wyglądam, jak Olbrychski. Nie mam łaszków od Gucciego, ani perfum Armaniego. W piłkę nie gram, jak Gadocha, lecz nad życie Ciebie kocham! Kocham Cię, kocham szalenie! } Kocham Cię, już tego nie zmienię. } Kocham Cię. Powiedz mi, czy kochasz mnie? } / x 2. / instrume... 1351 Ja nie lubię nikogo Łzy midi mp3 info kup koszyk JA NIE LUBIĘ NIKOGO - Łzy (Słowa i muzyka: ŁZY) Mówisz do mnie "Mój kwiatuszku". Co dzień jem śniadanie w łóżku. A gdy słówka szepczesz czule, ja nie słucham cię w ogóle. Jesteś taki sympatyczny, wiersze piszesz mi liryczne. Dajesz mi czerwone róże. Ja nie zniosę tego dłużej! Wiem, że kiedyś cię lubiłam, jednak szybko się znudziłam. Teraz mam wstręt do wszystkiego. Jestem zła i dlatego: Nie lubię nikogo } Zawsze chodzę własną drogą } Nie lubię nikogo }... 4137 Ja nie umieram (religijna) Arka Noego (dla dzieci) midi mp3 info kup koszyk JA NIE UMIERAM - Arka Noego (Muz. i sł.: Robert Friedrich) Nie muszę się bronić, pozwolę się przegonić, nie muszę być pierwszy, mogę być najmniejszy... Ja nie umieram, ja tylko zasypiam. Gdy oczy otwieram - Jezusa (Jezusa) spotykam. Nie muszę wygrywać, wolę kwiatki zrywać, nie muszę się smucić, mogę się przewrócić... Ja nie umieram, ja tylko zasypiam. Gdy oczy otwieram - Jezusa (Jezusa) spotykam. Nie muszę się ścigać, można też przegrywać, nie muszę się spieszyć, chcę się z życi... 1492 Ja ogień ty woda Wilki midi mp3 info kup koszyk JA OGIEŃ TY WODA - Wilki (Muz. i tekst: Robert Gawliński) Od początku zawsze inni, jak korzeń drzewa i lot ptaka Inne serce bije w nas Jednak los nam ręce splata, dotyk czyni cuda I dlatego tu jesienny mój schron, tu zimowy mój dom Ja ogień Ty woda Ja ogień Ty woda Ja ogień Ty woda Ja ogień Ty woda Ci co patrzą gdzieś z daleka, prawdy nie chcą znać, rację pragną mieć I we mgle odnajdę zawsze ślady twoich stóp, myśli twoich szum Tu jesienny mój schron, tu zimowy mój dom Ja og... 0332 Ja płaczę Urszula midi mp3 info kup koszyk Ja płaczę - Urszula Nieważne nie mów proszę więcej nic to stało się nie patrz na moje łzy to boli i nie mogę zrobić nic żaden mój gest już nie zatrzyma cię i płaczę co noc a łzy myje mi deszcz i kocham ten ból zbyt mocno cię chcę gdy kochasz mnie czuję że ze szczęścia znów płakać chcę nigdy nie zostawiaj w ten sposób mnie samotna moja miłość i mój grzech w tobie zasypiać chce z tobą obudzić się tak nisko już upadły moje łzy jak długo muszę żyć by podnieść i ocalić ... 6208 Ja płaczę nocą Akcent midi mp3 info kup koszyk JA PŁACZĘ NOCĄ - Akcent Tonacja d-moll Nie widzę drugiej, nie widzę jej, która by tak samo zostawiła mnie. To, co dziś się stało w jednej chwili tej, że me serce jest zranione, nie zaślubi panny tej. Ja płaczę nocą, płaczę we śnie, moja miłości, odeszłaś gdzieś. Ja płaczę nocą, płaczę we śnie, ukaż swą postać i przytul mnie. / instrumental / Nie widzę drugiej, nie widzę jej, która pije wino i uśmiecha się. To, co dziś się stało w jednej chwili tej, że me serce jest zra... 7243 Ja poczekam (biesiada) Emi Band midi mp3 info kup koszyk JA POCZEKAM - Emi Band (Muz.: Michał Nieroba, sł.: Edward Sikora) Tonacja A-dur INTRO: / instrumental / Znowu w życiu przyszło mi czekać. Znowu - a czas płynie, jak rzeka. Czekam - który to już dzień? Czy to wreszcie zmieni się? Przecież tak nie można bez końca, bo przecież co za życie bez słońca? Czekam - który to już dzień? Czy to wreszcie zmieni się? Ja poczekam - dobrze wiesz, przecież właśnie tego chcesz, Zgadzam się na twoje zwody, twoją grę, bo tak chcę... Lecz zro... 2265 Ja stawiam EKT Gdynia (szanty) midi mp3 info kup koszyk JA STAWIAM - EKT Gdynia (sł./mel. autor nieznany) Czy mam pieniądze, czy grosza mi brak - ja stawiam! (ja stawiam!) Czy los mi sprzyja, czy idzie mi wspak - ja stawiam! (ja stawiam!) Czy mam dziesięciu kompanów, czy dwóch, } Czy mam ochotę na rum, czy na miód, } Czy mam pieniądze, czy grosza mi brak } - ja stawiam! (ja stawiam!) } / x 2. Czy wicher w oczy, czy w plecy mi dmie - ja stawiam! (ja stawiam!) Czy mi kompani ufają, czy nie - ja stawiam! (... 4477 Ja taki fajny gość Universe midi mp3 info kup koszyk JA, TAKI FAJNY GOŚĆ - Universe (Muz. i sł.: Mirosław Breguła, Henryk Czich) Mam zły dzień, same wpadki, wszystko jest na opak, zły pies od sąsiadki znowu dostał kota. Taki dzionek może zdarzyć się, ale czemu właśnie mnie? Ja - taki fajny gość, niezaprzeczalnie ktoś, idealny w dzień, nocą superman, a tu co - nagle tracę fason... Ja - taki fajny gość, kota wystawi w noc, toż to nie mój styl, chyba wściekły był, bo jak nie, to coś ze mną jest nie OK. W złe dni, mówiąc prościej, wr... 6350 Ja tu zostaję Łukasz Zagrobelny midi mp3 info kup koszyk JA TU ZOSTAJĘ - Łukasz Zagrobelny Tonacja g-moll O! o o o o o o... Przyciąganie, odpychanie, milion myśli i nigdy zimna krew... Między nami nic na stałe: w nocy kłótnie, wyznania w dzień. Coraz bliżej, coraz dalej, nie wiedziałem, czy jesteś jeszcze tu. Tyle godzin nieprzespanych, rozpędzony chronicznie puls. Jak woda i ogień kolizja dusz, morderczy bieg. Bierz wszystko, nieważne, bo dzisiaj wiem... Ja tu zostaję, to nie dla mnie. Odpłynęła łódź, nie powiem więcej 'wróć'. Już za... 7639 Ja w to nie wierzę (dp) Playboys midi mp3 info kup koszyk JA W TO NIE WIERZĘ - Playboys (Muz. i sł.: Jakub Urbański) Tonacja d-moll INTRO: / instrumental / Ja w to nie wierzę, ja chyba płonę, taką dziewczynę chcę mieć za żonę! Usta czerwone i oczy czarne, wiedziałem - ona serce mi skradnie. Kolacja, buziak, wino, prezent, bukiet róż... Takiej szukałem, nie mogłem spotkać, cóż... Góry, Hawaje i Mazury były też - sam w to nie wierzę, że ja chcę już ją mieć. Ja w to nie wierzę. . . itd. / x 2. / instrumental / A ter... 1804 Ja wiem o tym Georgina midi mp3 info kup koszyk JA WIEM O TYM - Georgina Nie znasz mnie wcale a wcale Nie znasz mnie od A do Z I jeśli będzie tak dalej Nie odkryjesz co chowam na dnie Za mało Ciebie obchodzę Nie pytasz czego mi brak Z drogi codziennie Ci schodzę Bo domyślam się, że wolisz tak A ja chcę tak niewiele Kilka słów pocieszenia Moim bądź przyjacielem Pytaj mnie jakie troski mam i zmartwienia Ja wiem o tym doskonale Ile wad mam, ile zalet A Ty tak naprawdę nie znasz mnie Gdy oceniasz zbyt pochopnie Postępujes... 2090 Ja z nim ty z nią Varius Manx midi mp3 info kup koszyk JA Z NIM, TY Z NIĄ - Varius Manx (z albumu "ŚWIĘTA, ŚWIĘTA) co dzień co noc w głowie same myśli ciemne co dzień co noc ja bez ciebie ty beze mnie ja z nim ty z nią nie rozumiem z tego nic lecz wiem to błąd czy już zawsze obcy będziesz czy jeszcze raz mi szansę dasz czekam wciąż i płonę na myśl że zadzwonisz do mnie jeszcze raz Święta są więc może by dziś... ja wiem że z nią wreszcie możesz żyć jak ludzie lecz ja ta zła wiem że to cię w końcu znudzi i śnię co noc że z cho... 2402 Jadą dzieci (dla dzieci) Urszulka Beatka Wróbel midi mp3 info kup koszyk JADĄ DZIECI - Urszulka Beatka Wróbel (Muz.: autor nieznany do wiersza Marii Konopnickiej) Jadą, jadą dzieci drogą - siostrzyczka i brat i nadziwić się nie mogą, jaki piękny świat. Tu się kryje biała chata pod słomiany dach, przy niej wierzba rosochata, a w konopiach strach. Od łąk mokrych bociek leci, żabkę w dziobie ma... Bociuś, bociuś! - krzyczą dzieci, a on - kla kla kla! Tam zagania owce siwe Brysio, kundel zły, konik wstrząsa bujną grzywę i do stajni rży. Idą żeńcy, nio... 0666 Jadą wozy kolorowe Maryla Rodowicz midi mp3 info kup koszyk Jadą wozy kolorowe - Maryla Rodowicz Jadą wozy kolorowe taborami, Jadą wozy kolorowe wieczorami. Może w liściach spadających im powróży Wiatr cygański, wierny kompan ich podróży. Zanim ślady wasze mgłami pozasnuwa, Opowiedzcie mi, Cyganie, jak tam u was jest? U nas - wiele i niewiele, Bo w sam raz, U nas czerwień, u nas zieleń, Cień i blask, U nas błękit, u nas fiolet, U nas dole i niedole, Ale zawsze kolorowo jest wśród nas! La la la la .... Jadą wozy kolorowe ta... 2798 Jadą wozy kolorowe Kolor (dp) midi mp3 info kup koszyk JADĄ WOZY KOLOROWE - Kolor (Muzyka: S. Rembowski, słowa: J. Ficowski) Dam dara tidu daj, dam dara tidu daj, dam dara tidu daj daj, dam da ra daj. Jadą wozy kolorowe taborami, jadą wozy kolorowe wieczorami, może z liści spadających im powróży wiatr cygański, wierny kompan ich podróży? Zanim ślady wasze mgła mi pozasnuwa, opowiedzcie mi, Cyganie, jak tam u was jest? U nas wiele i niewiele, bo w sam raz! U nas czerwień, u nas zieleń, cień i blask. U nas błękit, u nas fiolet, u na... 0000 Jadę w góry (dp) Bayer Full midi mp3 info kup koszyk JADĘ W GÓRY - Bayer Full (Muz. i sł.: Artur Sarkisyan, Marat Myelik-Paszayan) Tonacja e-moll Ja z kolegami jadę w góry, pożegnać muszę me kochane Mazury, pakuję plecak, mówię cześć, z rodziną żegnam się. O, jak dobrze jest! Ja z kolegami jadę w góry, będzie się działo, jednej nocy za mało! Białe szaleństwo, mówię wam, ach, Zakopane to jest raj! / instrumental / Zostawię wszystko, co mi tam! zatańczę do białego dnia! Koledzy już są, dziewczyny też chcą, też chcą! Północ wy... 7725 Jadę w góry (dp) Bayer Full midi mp3 info kup koszyk JADĘ W GÓRY - Bayer Full (Muz. i sł.: Artur Sarkisyan, Marat Myelik-Paszayan) Tonacja e-moll Ja z kolegami jadę w góry, pożegnać muszę me kochane Mazury, pakuję plecak, mówię cześć, z rodziną żegnam się. O, jak dobrze jest! Ja z kolegami jadę w góry, będzie się działo, jednej nocy za mało! Białe szaleństwo, mówię wam, ach, Zakopane to jest raj! / instrumental / Zostawię wszystko, co mi tam! zatańczę do białego dnia! Koledzy już są, dziewczyny też chcą, też chcą! Północ wy... 3674 Jadwiga i rydze (im) gala muzyki biesiadnej midi mp3 info kup koszyk JADWIGA I RYDZE - gala muzyki biesiadnej (Muz. i słowa: ludowe) Niedola była Jadwidze, poszła do lasu na rydze, takiego rydza znalazła, ledwie przez niego przelazła! Oj, ry-, oj, ry-, oj, rydzu mój, jakiż to słodki ten korzeń twój! A więc go w sieni wyjęła i raz, i drugi wstrząsnęła, bo rydze bardzo lubiła, gdyż w rydzach zdrowie i siła. Oj, ry-, oj, ry-, oj, rydzu mój, jakiż to słodki ten korzeń twój! Więc go za korzeń złapała i w zachwyceniu wołała: takiego rydza jam w życiu j... 7932 Jagodzianki (dp) Baw Się Dobrze midi mp3 info kup koszyk JAGODZIANKI - Baw Się Dobrze (Muz. i sł.: Iwona Antosiewicz, Emilia Pechcin) Tonacja h-moll INTRO: / instrumental / Tam nad rzeką, hou ou dziewczyna stała, hei jea i swoje ciało, hou ou ekskluzywnie eksponowała. / instrumental / a jea! I przyszedł do niej pan, młodzieniec taki młody, i widział rankiem ją, jak zbierała jagody. Koszyczek pełen miała, w blasku księżyca stała, młodzieńca nie widziała, bo późna noc nastała. Gdy się odwróciła, to go wtedy zobaczyła. Od r... 0724 Jagódka (im) Boys (dp) midi mp3 info kup koszyk Jagódka - BOYS Gdy poszedłem nad staw zobaczyłem jak szła Włosy czarne i oczy jak łza Ref: O Jagódko Ty ma słodka dziewczyno ma } Czemu jesteś wciąż na mnie zła } / x 2 Fale biły o brzeg, słońce znikało gdzieś A Ty stałaś samotna we mgle Refren. / x 2 Nad głowami wiał wiatr mile szumiał ten las W którym pierwszy raz ujrzałem cię Refren. / x 2 Nagle zrobiłaś gest mile i odwróciłaś się Na policzku twym ujrzałem łze Refren. / x 2 ... 2382 Jagódki (dla dzieci) Piosenka przedszkolaka midi mp3 info kup koszyk JAGÓDKI - piosenki przedszkolaka (Muz. i sł.: trad.) Jesteśmy jagódki, czarne jagódki, mieszkamy w lasach zielonych, zielonych, oczka mamy czarne, buźki granatowe, a sukienki są zielone i seledynowe. A kiedy dzień nadchodzi, dzień nadchodzi, } idziemy na jagody, na jagody, } a nasze czarne serca, czarne serca } biją nam radośnie: bum tarara bum! } / x 2. / w s t a w k a - wah-wah guitar / Jesteśmy jagódki, leśne jagódki, mieszkamy w lasach ziel... 7168 Jahwe (religijna) TGD midi mp3 info kup koszyk JAHWE - TGD (Muz. i sł. na podst. Ps. 27 Piotr Nazaruk) Tonacja Es-dur Tyle światła wokół mnie. Kiedy jesteś przy mnie - wiem, nie muszę się bać. Kto mi krzywdę zrobi, gdy na ratunek spieszysz ty? Nie muszę się bać! Świstu wypuszczonych strzał, ani huku wielkich dział nie muszę się bać, bo ty podniesiesz mnie, skryjesz w obłoku twojej chwały. Jahwe – ty jesteś światłem, świecisz najjaśniej. Święty Jahwe – nieopisane piękno. Jahwe – moje zbawienie, znajdę schroni... 4531 Jak anioł Vivat (dp) midi mp3 info kup koszyk JAK ANIOŁ - Vivat (Muz. i sł.: Ryszard Kochanowski) Jak anioł, jak anioł... / x 4. / instrumental / Co dzień, co noc wciąż to samo czuję, choć wiem, choć tak dobrze cię znam, wciąż czegoś mi brakuje. Jak anioł, jak anioł, chciałbym polecieć, jak anioł, jak anioł, w górę się wznieść. Jak anioł, jak anioł, chciałbym polecieć, jak anioł, jak anioł, chcę ciebie strzec. / instrumental / Dziś ja, dziś ty, to niemal jedno ciało, bo wiem, że chcesz, by wszystko zwariow... 4451 Jak anioła głos Feel midi mp3 info kup koszyk JAK ANIOŁA GŁOS - Feel (Muz. i sł.: Piotr Kupicha) Jak anioła głos, usłyszałem ją. Powiedziała: patrz! Tak - to On. Na rozstaju dróg stoi dobry Bóg, On wskaże ci drogę. Już pod koniec dnia widzę obraz twój, Widzę miejsca, w których byłem, widzę ludzi tłum. Już pod koniec dnia pustej szklanki dźwięk... To chyba sen! No, no, no, no, no, no. Już pod koniec dnia widzę obraz twój. W pustej szklance pomarańcze, to dobytek mój. Już pod koniec dnia pustej szklanki dźwięk... To chyba s... 4849 Jak anioła głos (RmX 2oo8) Skalar US (dp) midi mp3 info kup koszyk JAK ANIOŁA GŁOS (RmX 2oo8) - Skalar US (Muz. i sł.: Piotr Kupicha) Jak anioła głos, usłyszałem ją. Powiedziała: patrz! Tak - to On. Na rozstaju dróg stoi dobry Bóg, On wskaże ci drogę. Już pod koniec dnia widzę obraz twój, Widzę miejsca, w których byłem, widzę ludzi tłum. Już pod koniec dnia pustej szklanki dźwięk... To chyba sen! Już pod koniec dnia widzę obraz twój. W pustej szklance pomarańcze, to dobytek mój. Już pod koniec dnia pustej szklanki dźwięk... To chyba sen! J... 1987 Jak by to było DKA midi mp3 info kup koszyk JAK BY TO BYŁO - DKA Zawsze sobie myślę, jak by to było, jak by to wszystko się ułożyło, gdyby mnie na tym świecie nie było, ludzie by mijali, nie zauważali, może niechcący by się przede mną chowali, wizja tego stanu bardzo mnie dławi, boję się, że kiedyś mnie wszystko zadławi, żyję w swoim życiu, tak sobie po cichu, widzę ludzi dookoła, widzę swego stróża anioła, czas już przeleciał, tak się rozleciał, że czuję coś w środku, to nie jest w porządku, że nie dbałeś od początku, trochę ni... 6439 Jak Chopin Damian Holecki midi mp3 info kup koszyk JAK CHOPIN - Damian Holecki Tonacja A-dur Szum i gwar i pełno brzmienia, wśród nich samotny ja. Ludzie pełni istnienia, mój cel - ty, ja i nasz świat. I pragnę blasku twojego wzroku, oddechu, smaku drżenia ust. Choć czuję dotyk ciemnego mroku, krzyk tłumu z tobą przegra dziś. Ty zagrasz w mym sercu, jak Chopin grał z nut, ty ciepłem wypełniasz pustkę mych snów, ty ciszę zapleciesz samotną, jak nić... A mój cel - ty i ja i nasz świat. Uciec światu jest łatwo, gdy wtulasz dłon... 7062 Jak dalej żyć (p) Jarosław Szczęch midi mp3 info kup koszyk JAK DALEJ ŻYĆ - Jarosław Szczęch (Muz. i sł.: Jarosław Szczęch) Tonacja C-dur Próbuję zasnąć, w oczach mam łzy, wspominam ciebie i tamte dni. Chodzę, chodzę, jak cień, odkąd nie ma, nie ma cię. Jak, jak dalej żyć, kiedy brak, brak już sił, ooo... Gdzie, gdzie jesteś ty? Co mam zrobić? Powiedz mi! Daj, daj szansę mi, niech znowu wrócą te piękne dni, ooo... Gdzie, gdzie jesteś ty? Co mam zrobić? Powiedz mi! / instrumental / Ze mną bądź, pomóż mi żyć, ja, oprócz ciebie, nie... 6704 Jak Daleko A Jak Blisko Pectus midi mp3 info kup koszyk JAK DALEKO, A JAK BLISKO - Pectus (Muz. i słowa: Tomasz Szczepanik) Tonacja G-dur Jaki jesteś dziś? Jaki jest twój świat? I jak blisko jest ten wiatr, co dla nas gra? Jak daleko stąd twoja wiara kiedyś w to, co tak blisko nas mija szybciej, niż byś chciał? Refren I: A gdybym mógł zatrzymać czas i umiał tak każdego dnia, nie zmieniłbym niczego, nie - nawet dziś, jutro też. I gdybym wybrał inną z dróg i umiał cofnąć słowo, gest, Nie zmieniłbym niczego, nie - nawet dziś, nawet dziś ... 5958 Jak diament Magda Femme, feat. Iwona Węgrowska midi mp3 info kup koszyk JAK DIAMENT - Magda Femme, feat. Iwona Węgrowska Tonacja as-moll Welon mam, jestem tą jedyną, tylko ja, smak ust mych znasz tylko, chociaż coś mówi mi, że inna jest. Też welon mam, jestem tą jedyną, tylko ja, on smak ust mych zna tylko, chociaż też widzę, że inna jest. Z oczu mych nie spłynie jedna łza, pęka lód pod tobą już! Mówił mi: kochana, mówił mi, że diament,} mówił: jedna taka, miliony warta. } / x 2. W moich drzwiach u stóp mych klękałeś, słowa dwa wciąż mi p... 5343 Jak długo na Wawelu (patr.) Wiarusy z Podkowy Leśnej midi mp3 info kup koszyk JAK DŁUGO NA WAWELU - Wiarusy z Podkowy Leśnej (Muz. i sł.: tradycyjne) Jak długo w sercu naszym choć kropla polskiej krwi, jak długo w ręku naszym ognista szabla lśni, stać będzie kraj nasz cały, stać będzie Piastów gród, } zwycięży Orzeł Biały, zwycięży polski lud. } / x 2. Jak długo z gór karpackich brzmi polskiej pieśni ton, jak długo na Wawelu Zygmunta bije dzwon, stać będzie. . . itd. / x 2. Jak długo święta wiara ożywia polską krew, stać będzie Polska st... 5578 Jak dobrze mamo (ma) dla dzieci midi mp3 info kup koszyk JAK DOBRZE, MAMO - dla dzieci Tonacja C-dur Ile jest na świecie mam, mój braciszku - policz sam. Jest ich tyle, ile jest na niebie gwiazd. Mogę ci powiedzieć to: może tysiąc, może sto, ale własną tylko jedną mamę masz. Jak dobrze, mamo, że ciebie mam, jesteś najlepsza ze wszystkich mam. Za to, że kochasz, dziękuję ci! Dziękuję mamo za śmiech i łzy... Gdybyś widział skarbów moc i mógł tylko jeden wziąć, to weź mamę, bo to nasz największy skarb. Możesz mieć pieniążków trzos: ... 5425 Jak dobrze mieć sąsiada Halina Kunicka midi mp3 info kup koszyk JAK DOBRZE MIEĆ SĄSIADA - Halina Kunicka (Muz.: Andrzej Kurylewicz, sł.: Agnieszka Osiecka) Jak dobrze mieć sąsiada, jak dobrze mieć sąsiada, on wiosną się uśmiechnie, jesienią zagada, a zimą dopomoże przy węglu i przy koksie i sama nie wiesz, kiedy ułoży wam rok się. Gdy furę zmartwień, kłopotów masz huk, do drzwi sąsiada zapukaj: puk, puk! Gdy spotkasz wrogów na drodze swej tłum, do drzwi sąsiada zapukaj: bum, bum! Bum, bum! Pożyczy ci zapałki, pół masła, kilo soli, wysłucha t... 1145 Jak dobrze nam zdobywać góry biesiada midi mp3 info kup koszyk JAK DOBRZE NAM ZDOBYWAĆ GÓRY - Power Music O, jak dobrze nam zdobywać góry, I młodą piersią wchłaniać wiatr, Prężnymi stopy deptać chmury I palce ranić o szczyt Tatr. Hejże hej, hejże ha! } Żyjmy więc, póki czas. } Bo kto wie, bo kto zna, } Kiedy znowu ujrzę was. } / x 2 O, jak dobrze nam głęboką nocą Wędrować jasną wstęgą szos. Patrzeć, jak gwiazdy niebo złocą I czekać, co przyniesie los. Hejże hej, hejże ha!... itd. / x 2 O, jak dobrze nam po wielkich szczyta... 2422 Jak dobrze nam zdobywać góry biesiada z Krawczykiem - Krzysztof Krawczyk midi mp3 info kup koszyk JAK DOBRZE NAM ZDOBYWAĆ GÓRY - biesiada z Krawczykiem (Muz. i sł.: trad.) Jak dobrze nam zdobywać góry i młodą piersią wchłaniać wiatr, prężnymi stopy deptać chmury i palce ranić ostrzem Tatr. Hejże hej (hejże hej!), hejże ha (hejże ha!)! Żyjmy więc, póki czas, bo kto wie, bo kto zna, kiedy znowu ujrzę was? Jak dobrze nam głęboką nocą wędrować jasną wstęgą szos, patrzeć, jak gwiazdy niebo złocą i czekać, co przyniesie los. Hejże hej (hejże hej!)... itd. / w s t a w k a... 6991 Jak drogie są wspomnienia Janusz Popławski midi mp3 info kup koszyk JAK DROGIE SĄ WSPOMNIENIA - Janusz Popławski (z filmu Jadzia 1936) (Muz.: Fred Scher, sł.: Emanuel Schlechter) Tonacja B-dur Ach, płyń, łódko moja płyń, płyńmy z biegiem fal, a ty, myśli moja, leć, poleć ze mną w dal. W tę dal młodą i burzliwą, pełną chmurnych, górnych snów. Ach, leć, może chwile te przyśnią mi się znów. Jak drogie są wspomnienia dawnych dni, wspomnienia dawnych lat. Melodia w nich serdeczna jakaś brzmi i dawny piękny świat. Przychodzą, kiedy tęskno nam, gdy łza ... 4490 Jak ja jej to powiem Szymon Wydra i Carpe Diem midi mp3 info kup koszyk JAK JA JEJ TO POWIEM - Szymon Wydra & Carpe Diem (Muz.: Szymon Wydra, Zbigniew Suski, Karol Sionek, Jarosław Suski) Całe życie byłem sam i nie chcę żadnych zmian, wciąż się ich boję i już... Masa ludzi wokół mnie dziwnie dziwi mi się, że przy swoim stoję, jak stróż... Całe życie byłem sam i nie chcę żadnych zmian, nie... Boże mój, pozwól jej zrozumieć, że ja już dłużej tak nie umiem, chciałbym być wolny przede wszystkim. Boże mój, jak ja jej to powiem, że ja już dłużej tak nie m... 1542 Jak ja kocham cię Kabaret OTTO midi mp3 info kup koszyk JAK JA KOCHAM CIĘ - Kabaret OTTO (Tekst i muz.: Wiesław Tupaczewski) Co dzień pytasz mnie od rana choć mnie czasem boli głowa pytasz podekscytowana jak ja kocham cię Chcesz to słyszeć po sto razy choć już z góry wiesz co powiem słuchasz jednak z wypiekami jak ja kocham cię Jak pług śnieżny, gdy zaskoczy zima Tak ja kocham cię jak gorzałkę, kiedy się skończyła Tak ja kocham cię Jak parasol, kiedy leje z nieba Tak ja kocham cię Jak poduszkę, gdy już siły nie mam Tak ja koc... 4179 Jak ja wierzę Patrycja Kosiarkiewicz midi mp3 info kup koszyk JAK JA WIERZĘ - Patrycja Kosiarkiewicz (Muz.: D. Kabaciński, sł.: Patrycja Kosiarkiewicz) Tatady tatady tata, tatady tatady tata, tatady tatady tata, tatady tatady tata. Tatady tatady tata, tatady tatady tata, tatady tatady tata, tatady tatady tata. Są źródła takie, co nigdy, nigdy nie wyschną (hejej, hejejej). Są czary takie, co nigdy, nigdy nie prysną (hejej, hejejej). Jak ja, ja, ja wierzę bardzo, że w to, w to, w to wierzyć warto. Nie pytaj, czemu wierzę, bo tak trudno w s... 6657 Jak kochać to tylko cię Weekend (DJ Bete retro remix) midi mp3 info kup koszyk JAK KOCHAĆ, TO TYLKO CIĘ - Weekend (DJ Bete retro remix) Tonacja As-dur Ty, ty skarbie mój, znów mi brak słów, by wyrazić, jak cię kocham. Szanuję to, że zawsze ty jesteś sobą, nic na pokaz. Nieważne, gdzie bym budził się, byle przy tobie. Dla ciebie bije serce me i ono ci powie, że jesteś tym, tym czego chcę. Jak kochać, to tylko cię i nigdy inna, } jak tulić, to usta twe, tak słodka niewinna. } / x 2. / instrumental / Ty, aniele mój, od tylu chwil czuję cieb... 5453 Jak kochać to tylko cię (dp) Weekend midi mp3 info kup koszyk JAK KOCHAĆ, TO TYLKO CIĘ - Weekend (Muz. i sł.: Radosław Liszewski) Ty, ty skarbie mój, znów mi brak słów, by wyrazić, jak cię kocham. Szanuję to, że zawsze ty jesteś sobą, nic na pokaz. Nieważne, gdzie bym budził się, byle przy tobie. Dla ciebie bije serce me i ono ci powie, że jesteś tym, tym czego chcę. Jak kochać, to tylko cię i nigdy inna, } jak tulić, to usta twe, tak słodka niewinna. } / x 2. / instrumental / Ty, aniele mój od tylu chwil, czuję ciebie w... 3152 Jak malowany ptak Dżem midi mp3 info kup koszyk JAK MALOWANY PTAK - Dżem (Muz. i sł: J. Styczyński / Za oknem żywi ludzie, inny wymiar, inne życie. Czy wiesz, jak ciężko jest walczyć z każdym nowym dniem? Każdej nocy modlić się o bezpieczny, spokojny sen? Bez nadziei i bez szans spojrzeć w karty, mówiąc: pas? Czy przyjmiesz mnie, mój Boże, kiedy odejść przyjdzie czas? Czy podasz mi swą rękę? A może będziesz się bał? Będziesz się bał? Za oknem wrzeszczą ludzie, szybę stłukł rzucony kamień. Czy wiesz, jak czuję się, g... 4386 Jak mam Cię kochać? (religijna) Robert Janowski midi mp3 info kup koszyk JAK MAM CIĘ KOCHAĆ? - Robert Janowski (Muz.: Jan Kaczmarek, sł.: Maciej Strzembosz) Jak mam Cię kochać, kiedy nie rozumiem? Jak Cię zrozumieć, kiedy nie pojmuję, Kim jesteś? Jak Cię usłyszeć, jeśli nic nie mówisz? Jak Cię mam poznać, skoro nawet nie wiem, czy jesteś? Czy jesteś? /instrumental / Jak Cię odnaleźć, gdy nie wiem, gdzie szukać, jak ruszyć w drogę, kiedy nie znam drogi do mnie samego? Jak Cię odnaleźć, gdy nie wiem, gdzie szukać, jak ruszyć w drogę, k... 6497 Jak mam nie kochać cię Światowe hity po polsku midi mp3 info kup koszyk JAK MAM NIE KOCHAĆ CIĘ - Światowe hity po polsku Tonacja E-dur Jak mam nie kochać cię, kiedy obraz twój wciąż przed oczami mam w każdej porze dnia? Jak mam nie kochać cię, skoro tyle dni byliśmy razem i ty kochałaś mnie? Lecz wszystko to już skończyło się i został ból gdzieś na serca dnie, i wielki żal, który jeszcze trwa, że wszystko już, już skończyło się. Jak mam nie kochać. . . itd. Lecz wszystko to. . . itd. Jak mam zapomnieć cię, kiedy obraz twój wciąż przed ocza... 1574 Jak mi się podobasz Czerwone Gitary midi mp3 info kup koszyk JAK MI SIĘ PODOBASZ - Czerwone Gitary (Muz.: Krzysztof Klenczon, Seweryn Krajewski, sł.: Krzysztof Dzikowski) (wersja z musicalu "Kwiaty we włosach".) (Aranżacje wokalne i instrumentalne: Marek Stefankiewicz & Grzegorz Piotrowski) (Solo na gitarze - Daniel Kozłowski) Gdy idę do szkoły, Gdy wracam z kina, Zawsze obok Przechodzi dziewczyna. Nie wiem, skąd wraca I dokąd idzie, Wiem jednak, że Chciałbym powiedzieć jej: Podobasz mi się bardzo, Jak wiosenny kwiat. Podobasz mi się ba... 1063 Jak minął dzień Krzysztof Krawczyk midi mp3 info kup koszyk Jak minął dzień? - Krzysztof Krawczyk Już prawie noc - czas na powroty, I ptaki śpią, i samochody Przy domach tuż przywarowały już pod oknami. Gdzieś by się szło, coś by się chciało, Już prawie noc, a mnie wciąż mało I nosi mnie po mieście, czort wie, gdzie... Jak minął dzień, jak ci się dziś pożyło, Jak minął dzień, czy ci się coś skończyło, Czy może dziś coś się zaczęło ci - kto wie? Jak minął dzień, jak minął dzień dzisiejszy, Jak... 2334 Jak minął dzień Krzysztof Krawczyk - dance version midi mp3 info kup koszyk JAK MINĄŁ DZIEŃ - (Krzysztof Krawczyk) dance version Już prawie noc - czas na powroty, i ptaki śpią, i samochody, przy domach tuż przywarowały już pod oknami. Gdzieś by się szło, coś by się chciało, już prawie noc, a mnie wciąż mało I nosi mnie po mieście, czort wie, gdzie... Jak minął dzień, jak ci się dziś pożyło, jak minął dzień, czy ci się coś skończyło, czy może dziś coś się zaczęło ci - kto wie? Jak minął dzień, jak minął dzień dzisiejszy, jak minął dzień - czy warto się obe... 4989 Jak my se zaśpiwomy Mali Mystkowianie midi mp3 info kup koszyk JAK MY SE ZAŚPIWOMY - Mali Mystkowianie (Muz. i sł.: ludowe) Jak my se zaśpiwomy, głos poleci doliną, to ludzie powiedzą, to ludzie powiedzą: to Mystkowioki idą. To ludzie powiedzą, to ludzie powiedzą: to Mystkowioki idą. Jak my se zatańcymy, to zatrzęsie kaliną, to ludzie powiedzą, to ludzie powiedzą: to Mystkowioki idą. To ludzie powiedzą, to ludzie powiedzą: to Mystkowioki idą. (Poleczka!) Mystkowiocy, chłopcy ładni i wysocy, ledwie za nim dziouchom serce nie wyskocy, ledwi... 7196 Jak na lotni Andrzej Zaucha midi mp3 info kup koszyk JAK NA LOTNI - Andrzej Zaucha (Muz.: W Świergiel, sł.: Andrzej Sobczak) Tonacja Es-dur INTRO: / instrumental + wokaliza / Ty się śmiejesz z moich marzeń, chcesz na ziemi mocno stać, a ja z głową w chmurach łażę i nie umiem asem grać, i nie umiem asem grać, mhmm. Jak na lotni zawieszony płynę, hen, w dalekie strony i przed ludźmi jak najdalej uciec chcę, mhmm. Z dala widzę, jak na dłoni, że twój świat donikąd goni i w niepamięć wciąż zamienia każdy dzień, uuu mhm. / i... 1163 Jak najdalej Edyta Górniak midi mp3 info kup koszyk JAK NAJDALEJ - Edyta Górniak (Muz.: Piotr Siejka, sł.: Ryszard Kunce) Byle tak, byle jak najdalej... I znowu jak najdalej uciec chcę Bo twoje zimne słowa ołowiany przyniosły deszcz I ranią mnie. I znowu jak najdalej uciec chcę Bo to kolejny już przemilczany nocą dzień Zaczynam biec. I biegnę najdalej Bo z daleka grzech mniejszy jest Powieki zamknięte Nie zatrzyma nikt mnie. Jak najdalej stąd, jak najdalej chcę biec, Byle jak najdalej Jak najdalej stąd, tam bezpiecznie... 6812 Jak nie my to kto Mrozu, feat. Tomson midi mp3 info kup koszyk JAK NIE MY, TO KTO? - Mrozu, feat. Tomson (Muz. i sł.: Tomasz Mróz) Tonacja C-dur Bo jak nie my, to kto? Bo jak nie my, to kto? Bo jak nie my, to kto o o o? Bo jak nie my, to kto? Bo jak nie my, to nikt tego lepiej nie zrobi tu! Daj więcej beatu, maestro, buja się całe sąsiedztwo! Nie znamy granic i przez to potem czujemy się kiepsko. Nienauczeni na błędach... Dzisiaj się tworzy legenda za pomocą stopy i werbla, dodaj do tego Amsterdam. Wiesz dokładnie, o co chodzi nam, bo ty ch... 6284 Jak nie to nie Feel midi mp3 info kup koszyk JAK NIE, TO NIE - Feel Tonacja C-dur Taki wzrok, co łamie serce twe, pewny krok, by zawsze dojść gdzie chcę... Taki styl i taki szyk, a ty chcesz, bym już ci z oczu znikł. Ciepły głos kojący każdy stres, pewny los, co dziś zaskoczy cię, jeszcze coś - sama wiesz... Tego chcesz? Czy właśnie tego chcesz? Jak nie, to nie! Rozpływam się! Wiadomo, że czasami udaje się. Mówię tak co jakiś czas. Ty wiesz, bo już ją dobrze znasz. Jak nie, to nie! Rozpływam się! Uciekam, znikam, milcz... 5026 Jak nie żałować słów Hity po polsku midi mp3 info kup koszyk JAK NIE ŻAŁOWAĆ SŁÓW - Hity po polsku (Oryg.: Michaił Szufutinski - Zacziem wam eto znat') Jak nie żałować słów, jak nie żałować słów, co w złości powiedziałeś? I gestów, których sens, i gestów, których sens już dawno zapomniałeś? Jak nie żałować dni i zmarnowanych chwil, przyjaźni utraconych? Bo nie wybaczy nikt, bo nie wybaczy nikt tych ran niezagojonych. Bo nie wybaczy nikt, bo nie wybaczy nikt tych ran niezagojonych. Jak nie żałować dni, jak nie żałować dni tych, których n... 2444 Jak pan mógł? Studio Buffo midi mp3 info kup koszyk AK PAN MÓGŁ - Studio Buffo (Muz.: Jerzy Wasowski, sł.: Jeremi Przybora) Panie profesorze, jak pan mógł? Ledwo przekroczyłam auli próg... - jak pan mógł? W pustej sali, co się aulą zwie, pan tak do tablicy przyparł mnie - no jak pan mógł? Szczęściem huk od tego poszedł, co sytuację oderotyzował, o panie profesorze, jak pan mógł? Jak pan mógł? (Co za naród, co za ludzie! Co za naród, co za ludzie!) Panie instruktorze, jak pan mógł? Ledwo przekroczyłam szatni próg... - jak pan mógł? ... 6890 Jak pierwszy raz Kombii midi mp3 info kup koszyk JAK PIERWSZY RAZ - Kombii Tonacja h-moll Uśmiecham się, bo znów mój los koło zatoczył. Nie jestem sam i widzę, jak życie może zaskoczyć. Na nowo pachnie świat i znowu żyć się chce. Pogodny dzień i słodka noc - chwytam szczęście. Wszystko jest, jak pierwszy raz: ten dotyk rąk i to spojrzenie w oczy... Wszystko jest, jak pierwszy raz, liczy się DZIŚ i tylko MY. Zawsze pozostanie w nas zachwytu blask i moc splecionych dłoni, Wszystko jest, jak pierwszy raz, kochamy się i ziemia drż... 3892 Jak pięknie by mogło być Halina Frąckowiak midi mp3 info kup koszyk JAK PIĘKNIE BY MOGŁO BYĆ - Halina Frąckowiak (Muz.: Halina Frąckowiak, sł.: Jonasz Kofta) Jak pięknie by mogło być na ziemi wiecznie zielonej, wystarczy wiedzieć, gdzie wstaje świt i pójść, i pójść w tę stronę... Wśród szczęku broni, zgiełku spraw krzyczą Kasandry wszystkowiedzące. Tu mądrość świata na nic się zda, tu trzeba umieć spojrzeć w słońce! [Tak pięknie by mogło być] Ziemia jest wielką jabłonią: starczy owoców, wystarczy cienia dla tych, co pod nią się schronią. /... 3235 Jak pogodzić dwie strony Kombi midi mp3 info kup koszyk JAK POGODZIĆ DWIE STRONY - Kombi (Muz.: Grzegorz Skawiński, sł.: Jacek Cygan) Jak pogodzić dwie strony - miłość i gniew, ciebie i mnie? Twe imperium jak stal, moje jak śmiech. Noc okleja nas, gasi dwie pochodnie - ognie zła. Jak pogodzić dwie strony - poker i strach, ciszę i wiatr? Moim panem jest dźwięk, twoim jest płacz. Noc tuszuje łzy, dzień ujawnia ślady drogi zła. Zapal się raz, zaświeć i płoń, może komuś potrzebny ogień twoich rąk? Zapal się raz, zaświeć i płoń, może komuś ... 6848 Jak potrafię (religijna - dla dzieci) Mały Chór Wielkich Serc midi mp3 info kup koszyk JAK POTRAFIĘ - Mały Chór Wielkich Serc (Muz. i sł.: o. Piotr Kleszcz) (Tonacja D-dur) Elvis królem rock'n'rolla był, a Ronalda nie okiwał nikt... Każdy z nas od Boga talent ma, my śpiewamy tobie, Panie, tak: Tak, jak potrafię, wielbię ciebie, } dziś na ziemi, kiedyś w niebie } będę śpiewał tobie psalm. } / x 2. Krzysztof Kolumb odkrył nowy świat, a Kopernik ruch niebieskich ciał, Vivaldiego prawie każdy zna, lecz my śpiewamy tobie, Panie, tak: Tak, jak potra... 6207 Jak przeżyć wszystko jeszcze raz Adam Chrola midi mp3 info kup koszyk JAK PRZEŻYĆ WSZYSTKO JESZCZE RAZ - Adam Chrola Tonacja d-moll W samotnych dłoniach pożółkłe liście, jak nostalgii ślad, i babie lato ponad głową płynie, gdy zawieje wiatr. Już jesień wokół trwa, już najwyższa pora, już nadzieję zapomnienia kryje mgła. Jak przeżyć wszystko jeszcze raz, jak wzniecić blask, który dawno zgasł? Jak przeżyć wszystko jeszcze raz, jak ocalić ginący czas? Jak przeżyć wszystko jeszcze raz, gdy w każdym z nas żal straconych szans? Jak przeżyć wszystko jesz... 4252 Jak przygoda to tylko w Warszawie Andrzej Bogucki i Chór Czejanda midi mp3 info kup koszyk JAK PRZYGODA, TO TYLKO W WARSZAWIE - Andrzej Bogucki & Chór Czejanda (Muz.: Tadeusz Sygietyński, sł.: Ludwik Starski) W tym mieście codziennie od rana przeżywasz to samo co krok: zdumienie - ulica nieznana, olśnienie - nieznany ci blok. Dziś rano twe dłonie dziewczęce mieszały i wapno i piach, wieczorem olśnienie w kwiecistej sukience: ładna jesteś, jak... ładna jesteś, jak kwiat. Jak przygoda, to tylko w Warszawie, Warszawie, jak Warszawa, to w maju, gdy kwitną bzy, a jak tańczyć, ... 1467 Jak rzecz Kasia Kowalska midi mp3 info kup koszyk JAK RZECZ - Kasia Kowalska (Muz.: D. Howorus & Kasia Kowalska, sł.: Kasia Kowalska) Poprzez palce moich rąk widzę, że wszystko się wymyka i traci sens... Poprzez palce moich rąk płyną dni... Nie wiem nawet, ile już? W słodkim winie topię łzy, gaszę wolno słoność ich... A może to mój błąd, że żyję wśród pustych ścian? Oto, co mi daje świat: tak żyć nie zechciałby nikt! Bo nie mam nic, czego Ty nie możesz mieć. Nie mam nic, bo nie pragnę więcej, niż mi dawać chcesz... Nie mam nic... 7402 Jak sen Antek Smykiewicz midi mp3 info kup koszyk JAK SEN - Antek Smykiewicz Tonacja Fis-dur Jeśli to tylko sen, nie chcę budzić się i już na zawsze zostać tu. Niech zginie cały strach, dzisiaj stało się. Nie wiedziałem, że też chcesz. A gdy w końcu jesteś blisko mnie, czuję że... Staje nagle w miejscu świat, gwiazdy tańczą wokół nas, kiedy ty, kiedy ja, kiedy my - oprócz nas już nikt. Z tobą świat zyskuje treść, z tobą wiem, że mogę biec nawet, gdy brak już sił. Wszystko nic, byle z tobą być. Czas biegnie szybko tak, niech ta... 4382 Jak się bawią ludzie Baciary midi mp3 info kup koszyk JAK SIĘ BAWIĄ LUDZIE - Baciary (Muz. i sł.: tradycyjne) Jak się bawią ludzie, wtedy, kiedy pada deszcz? Jak się bawią ludzie, gdy kochają się? Jak się bawią ludzie, wtedy, kiedy pada deszcz? Jak się bawią ludzie, gdy kochają się? / instrumental / Przysłup na Giewoncie - stare gacie widać, muse jesce dalej ku dziewczynie śmigać. / instrumental / Nieroz jo se, nieroz, bez płoty se przeloz, nie roz, ani nie dwa mnie dziewcyna zwiedła. / instrumental / Siede... 2317 Jak się masz kochanie Danusia i Zbyszek - Happy End midi mp3 info kup koszyk JAK SIĘ MASZ, KOCHANIE - Danusia i Zbyszek (US version) Piszę list, na niebie północ, miasto śpi - już bardzo późno, cicho tu i słyszę tylko bicie swego serca. Piszę list, a to niełatwe, ale ty, ty umiesz zawsze z paru słów wyczytać więcej, to co tylko zechcesz. Jak się masz, kochanie, jak się masz? Powiedz mi, kiedy znowu cię zobaczę? Jak się masz, kochanie, jak się masz? Powiedz mi, co zostało z naszych marzeń? O! o! o! o! Jak się masz, kochanie, jak się masz? Życzę ci, abyśmy ... 0103 Jak się masz kochanie ? Happy End midi mp3 info kup koszyk Jak sie masz, kochanie? - Happy End Piszę list na niebie północ, miasto śpi już bardzo późno cicho tu i słyszę tylko bicie swego serca Piszę list a to niełatwe, ale ty ty umiesz zawsze z paru słów wyczytać więcej, to co tylko zechcesz Jak się masz kochanie jak się masz powiedz mi kiedy znowu cię zobaczę Jak się masz kochanie jak się masz powiedz mi co zostało z naszych marzeń oooo Jak się masz kochanie, jak się masz życzę ci abyśmy byli razem już Piszę list na niebie ja... 2833 Jak się masz kochanie? Venus (dp) midi mp3 info kup koszyk JAK SIĘ MASZ, KOCHANIE - Venus (Muz.: Zbigniew Nowak, słowa: M. Mikulin) Piszę list, na niebie północ, miasto śpi - już bardzo późno, cicho tu i słyszę tylko bicie twego serca. Piszę list, a to niełatwe, ale ty, ty umiesz zawsze z paru słów wyczytać więcej, to co tylko zechcesz. Jak się masz, kochanie, jak się masz? Powiedz mi, kiedy znowu cię zobaczę? Jak się masz, kochanie, jak się masz? Powiedz mi, co zostało z naszych marzeń? O! o! o! o! Jak się masz, kochanie, jak się masz? ... 5439 Jak statki na niebie (cover) Boys midi mp3 info kup koszyk JAK STATKI NA NIEBIE - Boys (Muz. i sł.: Marek Kościkiewicz) Tak się nagle zachmurzyło, szarosine ciężkie niebo, zobaczyłem cię za oknem, wejdź do domu, to nie zmokniesz. Może ciebie tam nie było, tylko ze mną coś się stało, znów mnie oszukała miłość, tak pragnąłem twego ciała. I widzę tylko twoje kapelusze, jak statki na niebie, jak statki na niebie, jak statki na niebie, uuuuuuuuu... Jak statki na niebie, jak statki na niebie, jak statki na niebie, uuuuuuuuu... / instrumen... 5664 Jak to dziewczyna Maciej Maleńczuk midi mp3 info kup koszyk JAK TO DZIEWCZYNA - Maciej Maleńczuk Tonacja a-moll To był ubogi, młody muzyk, pustą miał kieszeń i pełną duszę, stare pianino w domu miał i na tym instrumencie grał. Aż raz, gdy zasiadł do pianina, ze strun zrodziła się dziewczyna, zrodziła się z piosenki nut, z melodii, którą muzyk wiódł. Mówiła mu, że kocha go, że nigdy nikt, że tylko on... La la la la la - jak to dziewczyna. Że go tak bardzo było brak, że nie do wiary, że aż tak. Mówiła tak, jak to dziewczyna. Tuliła się do jeg... 5352 Jak to na wojence ładnie (wojsko) Wiarusy z Podkowy Leśnej midi mp3 info kup koszyk JAK TO NA WOJENCE ŁADNIE - Wiarusy z Podkowy Leśnej (Muz. i sł.: Władysław hrabia Tarnowski) [Piosenka jest własnością publiczną (public domain), ponieważ prawa autorskie do niej wygasły (expired copyright] Jak to na wojence ładnie, (bis) kiedy ułan z konia spadnie. (bis) Koledzy go nie ratują, jeszcze końmi potratują. Kapitan z pułku wymaże, porucznik grzebać rozkaże. / instrumental / A za jego trudy, prace, to mu bęben zakołacze. A za jego młode lata zagrają mu tr... 7669 Jak ty nic nie rozumiesz Kalina Jędrusik midi mp3 info kup koszyk JAK TY NIC NIE ROZUMIESZ - Kalina Jędrusik (Muz.: Marek Sart, sł.: Jerzy Jurandot) Tonacja c-moll Mówisz, że to jest dziecinne tak się zadręczać co dnia. Przekonujesz, że nie ma innej, jedynie ja, hm. Zawsze, kiedy na jakąś patrzysz, a ja blednę, mówisz: 'Śmieszne, to nic nie znaczy, nie bądź zła!' Jak ty nic nie rozumiesz, jak ty nie wiesz, co to znaczy kochać ciebie. Jak ty nic nie rozumiesz, co to znaczy do rozpaczy się szczęściem truć. Gdy jesteś, drżę tylko, że będziesz musia... 7643 Jak w Betlejem (pastorałka) Różni Artyści midi mp3 info kup koszyk JAK W BETLEJEM - Różni Artyści Tonacja d-moll Jak w Betlejem cud zdarzył się, tak od Juraty po Zakopane. Od Sejn po Cieszyn niech blaskiem lśni nad całą Polską nam niebo dziś. Niech każdy, kto usłyszy dźwięk niebiańskiej muzyki, aniołów śpiew, jaśnieje światłem gwiazdy tej, co narodziła się w Betlejem. / instrumental / Choć płoną miasta wkoło, świątecznych promocji zgiełk, chodźcie tu wokoło, odnajdźmy nawzajem się. Niech nie zabraknie miłości w świąteczny czas. Głodnyc... 0715 Jak w niebie Stachursky midi mp3 info kup koszyk Jak w niebie - STACHURSKY REF: Dziś jestem z tobą, tak pragnę twoich ust Czuję się jak w niebie / x 2 / wiem, tak wiem, na miłość nie ma mocnych Nie ma powodu aby dalej mijać się Już czas, już czas, ta noc pokaże nam Czy ma to jakiś sens, czy nie mam żadnych szans Tak wiem, tak wiem, na miłość nie ma mocnych Czy warto mało jeść,czy warto stroić się Już czas, już czas, ta noc połączy nas Kumple mówią mi, że już najwyższy czas Od ładnych kilku lat, codzi... 2114 Jak zapomnieć Jeden Osiem L midi mp3 info kup koszyk JAK ZAPOMNIEĆ - Jeden Osiem L Ile dałbym, by zapomnieć cię, wszystkie chwile te, które są na "nie", bo chcę (bo chcę) nie myśleć o tym już, zdmuchnąć wszystkie wspomnienia, niczym zaległy kurz, tak już (tak już) po prostu nie pamiętać sytuacji, w których serce klęka, wiem, nie wyrwę się, chociaż bardzo chcę, mam nadzieję, że to wiesz i ty. Znowu widzę ciebie przed swoimi oczami, znowu zasnąć nie mogę, owładnięty marzeniami, wszystko poświęcam myśli, że byłaś kiedyś blisko, ... 2840 Jak zostanę wielkim panem Cyganie Tip Top (cyg) midi mp3 info kup koszyk JAK ZOSTANĘ WIELKIM PANEM - Cyganie Tip Top (Muzyka: Dębicki, słowa: Jerzy Ficowski) Jak zostanę wielkim panem, świat ogrodzę sztachetami i we świata strony cztery będę chodzić na spacery, i we świata strony cztery będę chodzić na spacery. / w s t a w k a instrumentalna / Jak zostanę wielkim panem, z aksamitu zrobię namiot, do namiotu szafę wstawię, będę mieszkać, jak w Warszawie, do namiotu szafę wstawię, będę mieszkać, jak w Warszawie. / w s t a w k a instrumentalna / B... 6341 Jak zrozumieć (dp) Gołecki Band midi mp3 info kup koszyk JAK ZROZUMIEĆ - Gołecki Band Tonacja G-dur Gdy zasypiam, mrużę oczy, kładę do snu się, w każdej takiej chwili widzę cię i nie mogę znów zrozumieć, czemu tak stało się, dlaczego opuściłaś mnie? Powiedz, jak zrozumieć, jak uleczyć serce me, } kiedy ono ciągle woła cię? } Proszę, powiedz, czemu nigdy nie kochałaś mnie? } Kto dziś przygarnie serce me? } / x 2. Nie chcę znowu zasnąć, bo tak bardzo boję się, że znów odpłyniesz w szarą mgłę, ... 3830 Jaka miłość taka śmierć Kayah midi mp3 info kup koszyk JAKA MIŁOŚĆ, TAKA ŚMIERĆ - Kayah (Muz.: Maciej Zieliński, sł.: Kayah) Gdzie cichy gaj oliwny majaczy szumem drzew, ja, jeszcze tak niewinna, poleżeć sobie chcę, choć czerń twych oczu zimna w mym sercu tkwi, jak cierń, i chce w ramiona słynne vendetty popchnąć mnie. Dlatego jutro pewnie, choć żal, jedyny mój, ma zemsta cię dosięgnie, bo mnie nie kochasz już. Bo, jak ciemne noce, tak jasne dnie, jak słońce gorące, tak pełen chłodu cień, jak miłość prawdziwa do życia budzi cię, tak z... 2838 Jaka róża taki cierń Edyta Geppert midi mp3 info kup koszyk JAKA RÓŻA, TAKI CIERŃ - Edyta Geppert (Muz.: Włodzimierz Korcz, sł.: Jacek Cygan) Była zła, gdy zatrzasnął drzwi W środku płacz, w oczach suche łzy Pomyślała - no, tak znów ten schemat się pcha Oto był ten ich słynny ląd Dwa na trzy, wynajęty kąt Może śmiesznie to brzmi Lecz w tej chwili nie miała już nic Trzy tuziny swych lat To, co bolało znikło już Mimo to Ból Jaki ranek taki dzień Nie dziwi nic Jaka woda taki brzeg Nie dziwi nic Jaka pościel takie sny Nie dziwi nic ... 5575 Jakby z Louisem A. Maja Sikorowska midi mp3 info kup koszyk JAKBY Z LOUISEM A. - Maja Sikorowska (Muz. i sł.: Andrzej Sikorowski) Tonacja d-moll (zwrotki) D-dur (refreny i instrumental) Na strychu skarby i szpargały rozmaite wystarczy tylko starej skrzyni unieść wieko znalazłam wczoraj zakurzoną czarną płytę ojciec pokazał jak nakręca się patefon Wolno ruszyła ta muzyczna karuzela chrypiała tuba ale przecież już po chwili w środku tygodnia pojawiła się niedziela a ja poczułam że mi nieba ktoś uchylił Jak oni grali Boże mój jak oni grali ... 4621 Jaki piękny świat Alicja Majewska midi mp3 info kup koszyk JAKI PIĘKNY ŚWIAT - Alicja Majewska (Muz.: Włodzimierz Korcz, sł.: Wojciech Kejne) Tete dygy geka, łaram łekeram tete dygy geka, łaram łekeram Gdy wiatr, gęstniejąc od woni, lipowe pieści aleje, przystaje dusza w codziennej pogoni, nagle pięknieje, pięknieje. Dziecięce światem olśnienia przeżywa w dawnym zachwycie, bo przyszło lato i w słońca promieniach wszystko w poezję się zmienia, nabiera znaczenia, przywraca apetyt na życie! Niepotrzebny budzik nikomu, gdy zatańczą na po... 5552 Jaki piękny świat (dp) dance Failies ( by Memcio) midi mp3 info kup koszyk JAKI PIĘKNY ŚWIAT - Failies Tonacja F-dur INTRO: / instrumental / Ta dziewczyna jest inna, ma niebieskie oczy, różową sukienkę - kocham tylko ją. Jaki piękny świat, jaki piękny świat, } gdy się ma dwadzieścia lat. } Jaki piękny świat, jaki piękny świat, } gdy się ma dwadzieścia lat. } / x 2. / instrumental / Załóż więc sukienkę, swoje białe butki uśmiechnij się do mnie, bo to ważny znak. Jaki piękny świat. . . itd. / x 2. / ins... 6539 Jaki śmieszny jesteś Katarzyna Groniec midi mp3 info kup koszyk JAKI ŚMIESZNY JESTEŚ - Katarzyna Groniec Tonacja g-moll Jaki śmieszny jesteś pod oknem, gdy zapada chłodny zmierzch, a nad miastem chmury ogromne i za chwilę pewnie będzie padał deszcz... Lepiej skryj się, daj i mnie zasnąć, po co masz na deszczu stać? Przynieś sobie z domu parasol, przynieś sobie z domu płaszcz. Na kwadrans przed dziewiątą podchodzi zmierzch pod okno, ze zmierzchem ty przychodzisz też. I widzę cię co chwilę, pożytku z ciebie tyle, że mnie przeraża byle desz... 1230 Jaki tu spokój Stauros midi mp3 info kup koszyk JAKI TU SPOKÓJ - Stauros Jaki tu spokój, na na na Nic się nie dzieje, na na na na Nikt się nie bawi, na na na na Wszyscy się nudzą, na na na na. / szybciej / Jaki tu spokój, na na na. . . itd. - Jedziemy!!! / szybko / Jaki tu spokój, na na na. . . itd. / podwyżka o dwa półtony / Jaki tu spokój, na na na. . . itd. / zwolnienie tempa i powrót do poprzedniej tonacji / Jaki tu spokój, na na na. . . itd. / szybko / Jaki tu spokój, na na na. . . ... 1802 Jaleo (English version) Ricky Martin midi mp3 info kup koszyk JALEO - Ricky Martin I have lived a thousand lives or more Stolen, broken hearts behind closed doors Seen the seven wonders of the world And everywhere I go your name burns in my soul Take me back and make it happen Get on the floor, 'cause a chain reaction Dame jaleole ole ole oleola... Dame jaleole ole ole oleola... No te mantengas no te esquives dejate llevar Porque esta noche, tu serás mia Dame jaleole ole ole oleola... Dame jaleole ole ole oleola... Hypnotize you by the... 0805 Jalousie - tango inst. midi mp3 info kup koszyk Utwór instrumentalny... 4928 Jam jest dudka pastorałka midi mp3 info kup koszyk JAM JEST DUDKA - pastorałka (Muz. i sł.: tradycyjne) Jam jest dudka Jezusa małego, będę Mu grał z serca uprzejmego. Graj, dudka graj, graj Panu graj. Graj, dudka graj, graj Panu graj. Zagram Panu w kozłowe dudeczki, dla Jezusa i dla Panieneczki. Graj, dudka. . . itd. / instrumental / Na piszczałce i na multaneczkach, na bandurze, ba, i na skrzypeczkach. Graj, dudka. . . itd. Na fujarce, na głośnym cymbale, na organach, na starym regale. Graj, dudka. . . itd. ... 0082 Jambalaya Creedence Clearwater Revival midi mp3 info kup koszyk Jambalaya - Creedence Clearwater Revival Goodbye Joe, he gotta go, me oh my oh He gotta go -- pole the pirogue down the bayou His Yvonne, the sweetest one, me oh my oh Son of a gun, we'll have big fun on the bayou Thibadaux, Fountaineaux the place is buzzin' Kin-folk come, to see Yvonne, by the dozen Dressed in style, they go hog wild, me oh my oh Son of a gun we'll have big fun on the bayou Jambalaya and a crawfish pie and fillet gumbo 'Cause toni... 1824 Jambalaya Anna Jantar midi mp3 info kup koszyk JAMBALAYA - Anna Jantar Było to temu z rok, było w maju Pachniał bez wzdłuż i wszerz w całym kraju A pewien pan, miły pan z Amsterdamu Powiedział wprost: "Ty moją bądź, droga Aniu". Skoro świt ja i Ty wyjeżdżamy Mam swój dom tam, gdzie są tulipany I będziesz tam, mówił pan, pierwszą damą Dlatego dziś mą musisz być, moja Anno. Baju baj, baju baj, proszę pana Ja nie jestem taka pierwsza lepsza Anna Znam ten styl, znam ten kit już na pamięć Czego pan chce, poskarżę się mojej mamie... 3459 Jambalaya (Anna Jantar - po polsku) dance version midi mp3 info kup koszyk JAMBALAYA (Anna Jantar) - dance version (oryg.: JAMBALAYA - The Carpenters, muz. i sł.: Hank Williams) (sł. polskie: Bogdan Olewicz) Było to temu z rok, było w maju Pachniał bez wzdłuż i wszerz w całym kraju A pewien pan, miły pan z Amsterdamu Powiedział wprost: "Ty moją bądź, droga Aniu". Baju baj, baju baj, proszę pana } Ja nie jestem taka pierwsza lepsza Anna } Znam ten styl, znam ten kit już na pamięć } Czego pan chce, poskarżę się mojej mamie } / w s t a w k a... 0394 Jambo jambo Blackcat midi mp3 info kup koszyk Jambo Jambo - BlackCat Jambo Jambo, to taniec jest z Afryki Jambo Jambo Jambo, ty Jambo z nami tańcz Jambo Jambo, dwa takie proste słowa Jambo Jambo Jambo, zabawa na 102 Jambo Jambo, a potem znów od nowa Jambo Jambo Jambo, ty Jambo z nami tańcz Haum..., Jambo Jambo, haum..., Jambo Jambo...etc./2X Potem odjechał, a ja zostałam i nie wiem dobrze to, czy źle Choć całe wieki go nie widziałam, ja w rytmie Jambo Jambo bawię się Mijają noce, dnie, tak mało o nim wiem Lecz lubię śmi... 0541 James Laskowitz inst. midi mp3 info kup koszyk Utwór instrumentalny... 7633 Jan Paweł II Wielki (religijna) Tomasz Tokarz midi mp3 info kup koszyk JAN PAWEŁ II WIELKI - Tomasz Tokarz (Muz. i sł.: Tomasz Tokarz) Tonacja G-dur INTRO: / instrumental / On zmienił zwyczaje papiestwa i rozpoczął erę pielgrzyma. Bardzo lubił z nami żartować, godnie tron Piotrowy piastował. Duch odnowił ziemi oblicze, pomógł nam zwyciężyć złe moce. Swego Westerplatte więc brońcie, wiele wymagajcie od siebie. W pięknych Wadowicach on urodził się, to Karol Wojtyła - dla nas ojcem jest. Często nam powtarzał: nie lękajcie się, i miał ksywę Lolek - d... 0324 Jan serce Seweryn Krajewski midi mp3 info kup koszyk Jan serce - Uciekaj moje serce - Seweryn Krajewski Gdzieś w hotelowym korytarzu krótka chwila splecione ręce, gdzieś na plaży oczu błysk Wysłany w biegu krótki list, stokrotka śniegu, dobra myśl To wciąż za mało, moje serce żeby żyć. Uciekaj skoro świt, bo potem będzie wstyd I nie wybaczy nikt, chłodu ust twych Deszczowe wtorki, które przyjdą po niedzielach Kropelka żalu, której winien jesteś ty Nieprawda, że tak miało być, że warto w byle pustkę iść To wci... 5755 Jancio Paweł Kukiz & Patrycja Gola midi mp3 info kup koszyk JANCIO - Paweł Kukiz & Patrycja Gola Tonacja e-moll ONA: Czy pamiętasz, Jancio, coś mi obiecywał, kiedyś mi do ucha głupstwa plótł w stodole, na sianku, kiedyś u mnie bywał dzień po dniu? Coś do ucha szeptał, jakeś dokazywał, że mi przed oczami księżyc zgasł? Za mądra nie byłam, to ci uwierzyłam pierwszy raz... Pierwszy raz płakałam, pierwszy raz kochałam, ale mi nie było żal. E-dur: ON: To trza ci było siedzieć w chałupie za drzwiami, jo nic nie pamiętom, jo żech był pijany. ... 5935 Janda tirli (cyg) Patrycja & Gipsy Stars midi mp3 info kup koszyk JANDA TIRLI - Patrycja & Gipsy Stars Tonacja e-moll Janda tirli tirli taj, } Janda tirli tirli taj, Roma. } Janda tirli tirli taj, } Janda tirli tirli tirli taj. } / x 3. Roma terbe paszoł besz, Roma negila bade } Ajche łena o Roma, ajche łena uczia ja. } / x 2. Janda tirli tirli. . . itd. / x 2. Hen, tam w lesie, na polanie, } tam Cyganie pięknie grają, } grają, tańczą i śpiewają } i do tańca zapraszają } / x 2. fis-moll: Janda ... 3800 Janeczek (polka) (im) Folk Kapela midi mp3 info kup koszyk JANECZEK - Folk Kapela (Muz. i słowa: ludowe) Ma Janeczek fujareczkę, ślicznie na niej sobie gra i tak śpiewa swej Kasieńce od wieczora aż do dnia: Jucha ? moja luba, daj mi dziuba, u cha cha! Jucha ? lube dziewczę, daj mi jeszcze ? u cha cha! / w s t a w k a instrumentalna 1 ) Jucha ? moja luba, daj mi dziuba, u cha cha! Jucha ? lube dziewczę, daj mi jeszcze ? u cha cha! / w s t a w k a instrumentalna 2 / Jaś Kasieńce dał fartuszek, najpierw jeden, potem dwa. Pokochała Ka... 6648 Janicek (biesiada góralska) M-cztery midi mp3 info kup koszyk JANICEK - M-cztery Tonacja B-dur Janicek trowke siece, kosa mu kosić nie kce, trowka sie łogibo Janicek sie dziwo, słonecko wysoko jest. Trowka sie łogibo Janicek sie dziwo, słonecko wysoko jest. / instrumental / Słonecko na zachodzie - mój miły, odprowadź mnie, odprowadź mnie za las, tam mi gembicki das, potym sie rozejdziemy. Odprowadź mnie za las, tam mi gembicki das, potym sie rozejdziemy. / instrumental / A jak sie rozchodzili, oba se zapło... 6581 Jare zytko Warasy midi mp3 info kup koszyk JARE ZYTKO - Warasy Tonacja D-dur Bez zielone jare zytko woda ciece. / x 2. Co se mi ma miło, moja nojmilejso, } ej, co se mi moja miło w doma rzece. } / x 2. G-dur: / instrumental / D-dur: A ty się mi, dziywcynko, nie zalecoj, ej, bo mi cie twój tata nie łobiecoł. Mom jo se za wodom dziywcynke z urodom, } ej, dziywcynke z urodom, bedziy mojom. } / x 2. G-dur: / instrumental / D-dur: / instrumental / Ej, za coś ty, dziywcynko, talar fciała, / x 2. kiejś s... 5572 Jare żytko (dp) Max z Bukowiny midi mp3 info kup koszyk JARE ŻYTKO - Max z Bukowiny INTRO: / instrumental / Bez zielone jare zytko woda ciece, bez zielone jare zytko woda ciece. Co se mi mo miła, moja nojmilejso, } ej! co se mi moja miła doma rzece. } / x 2. A choćby mi co rzekła, nie bojem się. A choćby mi co rzekła, nie bojem sie Ułani werbujom, strzelcy maszerujom, } ej! ułani werbujom, zaciągnem się. } / x 2. / instrumental / Ej, za coś ty, dziywcynko, talar chciała? Ej, za coś ty, dziywcynko, talar chciała?... 4712 Jarzębina Duet STELA midi mp3 info kup koszyk JARZĘBINA - Duet STELA (Muz.: E. Rodigin, sł.: A. Jakowska) Zapadł ciepły wieczór, już ucichł wiatru wiew, gdzieś w oddali płynie harmonii tęskny śpiew. Biegnę wąską dróżką, co pośród gór się pnie, tam pod jarzębiną dwóch chłopców czeka mnie. Jarzębino czerwona, któremu serce mam dać? Jarzębino czerwona, biednemu sercu radź Jeden dzielny tokarz, a drugi kowal zuch. Cóż mam biedna robić? Podoba mi się dwóch! Obaj tacy mili i każdy dzielny zuch... Droga jarzębino, którego wybra... 0525 Jarzębina czerwona popular. midi mp3 info kup koszyk JARZĘBINA CZERWONA Zapadł cichy wieczór , już ucichł wiatru wiew Gdzieś w oddali słychać , harmonii tęskny śpiew Biegnę wąską dróżką , co pośród gór się pnie Bo pod jarzębiną dwóch chłopców czeka mnie Ref : Jarzębino czerwona , któremu serce dać Jarzębino czerwona , biednemu sercu radź Jeden dzielny tokarz , a drugi , kowal zuch Cóż mam biedna robić , podoba mi się dwóch Obaj tacy mili , a każdy dzielny druh Droga jarzębino , któr... 2095 Jarzębina czerwona Brathanki midi mp3 info kup koszyk JARZĘBINA CZERWONA - Brathanki Zapadł ciepły wieczór i ucichł wiatru wiew, gdzieś w oddali słychać harmonii tęskny śpiew... Biegnę wąską dróżką, co pośród gór się pnie, bo pod jarzębiną dwóch chłopców czeka mnie. / w s t a w k a - flute / Jeden dzielny tokarz, a drugi kowal, zuch. Co mam, biedna, robić? Podoba mi się dwóch! Obaj tacy mili, a każdy dzielny druh - droga jarzębino, którego wybrać, mów! Jarzębino czerwona, któremu serce dać? Jarzębino czerwona, biednemu sercu ... 3587 Jaskółka uwięziona Stan Borys midi mp3 info kup koszyk JASKÓŁKA UWIĘZIONA - Stan Borys (Muz.: Janusz Kępski, sł.: Kazimierz Szemioth) Jaskółka - czarny sztylet, wydarty z piersi wiatru, nagła smutku kotwica z niewidzialnego jachtu... Katedra ją złowiła w sklepienia sieć wysoką jak smierć, kamienna bryła, jak wyrok, naw prostokąt. Jaskółka - błyskawica w kościele obumarłym tnie, jak czarne nożyce lęk, który ją ogarnia. Jaskółka - siostra burzy, żałoba fruwająca ponad głowami ludzi, w których się troska błąka. Jaskółka - znak podniebny, ... 0371 Jasnowłosa Milano (dp) midi mp3 info kup koszyk Jasnowłosa - Milano Godzina późna na zegarze Wszyscy kładą się spać Wtedy ja zaczynam marzyć O dziewczynie w swoich snach Dziewczyno, Dziewczyno, Dziewczyno ma } Dlaczego jesteś taka } Dziewczyno, Dziewczyno, Dziewczyno ma } Odrzucasz miłość chłopaka } / x 2 O dziewczyno jasnowłosa Którą kochać chcę Popatrz na mnie i pokochaj nie odrzucaj mnie Dziewczyno. . . / x 2 W końcu ona mnie poznała Ale to był pech W sercu d... 3913 Jaś i Zosia (Chciało się Zosi jagódek) (im) ludowa midi mp3 info kup koszyk JAŚ I ZOSIA (CHCIAŁO SIĘ ZOSI) - biesiada (Muz. tradycyjna, sł. Jakub Jasiński) Chciało się Zosi jagódek, kupić ich za co nie miała. Jaś ich miał pełen ogródek, ale go prosić nie śmiała. Wnet sobie sposób znalazła, rankiem się z chatki wykradła, cicho przez płotek przelazła, Jasiowi wiśnie objadła. Poznał się Jasio na szkodzie, wróble to - mówił - zrobiły, postawił strachy w ogrodzie: nie będą odtąd gościły. Zosia się strachów nie bała, szczęśliwie płotek przebyła, z swojej się ... 2994 Jaś Muzykant (Another day in paradise) (im) Dżipago (po polsku) midi mp3 info kup koszyk JAŚ MUZYKANT - Dżipago (Muz.: Phil Collins, Bogusz Rutkiewicz) Od małego już wiedziałem, że kiedy wreszcie dorosnę, bedę grał na koncertach, jak z nut, będę sławny po prostu. Dziadek też chciał pomóc mi, kupił więc akordeon, kiedy jednak zaśpiewałem wraz z nim, blady usiadł na krzesło: Nie! Nie tak! Drogi wnuku, ci doprawdy piątej klepki brak! Nie! Nie tak! Słuchać tego już nie mogę, bo mnie trafi szlag! / w s t a w k a instrumentalna / Lecz ja wcale tym nie zrażam ... 4640 Jawor jawor (dla dzieci) Przedszkolaki midi mp3 info kup koszyk JAWOR, JAWOR - Przedszkolaki (Muz. i sł.: tradycyjne) Jawor, jawor, jaworowi ludzie, co wy tu robicie? Budujemy mosty dla pana starosty. Tysiąc koni przepuszczamy, a jednego zatrzymamy. Tysiąc koni przepuszczamy, a jednego zatrzymamy. / instrumental / Jawor, jawor. . . itd. / instrumental / Jawor, jawor. . . itd.... 1065 Jazda midi mp3 info kup koszyk Jazda - (J. Perkowski - Z. Staszczyk) przejedźmy się chociaż sama nie wiesz tego czy chcesz zabieram cię naprawdę przejedźmy się na drugą stronę tego ja wiem pojedźmy tym pojazdem omińmy puste miasta smutne wsie speluny, w których nic nie wiedzą pojedźmy tam gdzie jeszcze nie był nikt o tak przejedźmy się na pewno przyjacielu - musisz tu być przyjacielu - tylko ty przyjacielu - ostatni raz potrzebna jesteś mi, potrzebny jesteś mi / Wstawka instrumentalna / usiądź... 3225 Jazda jazda (dyskoteka szaleje) Time (dp) midi mp3 info kup koszyk JAZDA, JAZDA (Dyskoteka szaleje) - Time Impreza a a a a!!! Impreza a a a a!!! I znów sobota, jest wielka impreza, koleś przy barze jakąś laskę se namierza, ludzi full na parkiecie, dalej cała sala, nie ma litości - zostańcie aż do rana. Będą balety, bedzie browar i kobiety, kto przyjechał gablotą, nie wypije - niestety! Zostaw, stary, furę, to porozmawiamy, teraz do boju, jazda razem z nami! Jazda, jazda, niech się trzęsą mury, skaczcie wysoko wszyscy, głowy do góry! Jazda, j... 3696 Jazz nad Wisłą T. Love midi mp3 info kup koszyk JAZZ NAD WISŁĄ - T. Love (Muz.: Jan Benedek, sł.: Zygmunt Staszczyk) Znów dziś myślałem o emigracji To jest melodia mojej generacji Wieczorem nie łaź tam Unikaj pustych bram Ja krótkie włosy mam I czekam tam na ciebie sam Chłopaczku, boisz się? Mama nie pozna cię? I znów - przemoc! Niemoc ogarnia mnie... Boisz się wyjść ze swą dziewczyną na spacer Masz inne włosy, czujesz się jak auslander Na złym podwórku źle Ktoś ciągle leje się Raz ja uciekam im Raz oni gonią mnie Bo... Chodź odkrywaj świat… i Supersmykiem się stań! Pamiętacie ostatnią scenę z animacji o spotkaniu Supersmyków w ich bazie - domku na drzewie? Czy Supersmyki dodzwoniły się do nauczycielki? Odpowiedzi szukajcie w supersmykowym premierowym teledysku! Wierzymy głęboko, że utwór Wam i dzieciom bardzo się spodoba i będziecie nucić go wspólnie. Zaproście Supersmyki do swojego przedszkola – pomogą Wam w codziennych zajęciach śpiewająco! × Home Piosenki i utwory muzyczne

do słońca leć podkład chomikuj